Fundación ANAR imparte una formación sobre el uso responsable de las TIC en Valencia

La delegación de Fundación ANAR en la Comunidad Valenciana ha impartido varias sesiones formativas sobre el uso responsable de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) para familias en diferentes bibliotecas públicas de Valencia: María Moliner (Amistat), Eduard Escalante (Abastos-Arrancapins), Casa de la Reina (Cabanyal) y Carola Reig (Benimaclet). El programa, cuyo desarrollo se ha comprendido entre los meses de octubre y diciembre, ha sido posible gracias a València Innovation Capital, en colaboración con el Servicio de Bibliotecas del Ayuntamiento de València.

Los talleres, impartidos por Beatriz Gil Blázquez y Ana Sánchez Roca, psicólogas del área de Educación de Fundación ANAR Comunidad Valenciana, han estado dirigidos tanto a madres y padres como a niñas, niños y adolescentes, con un enfoque adaptado a cada grupo. Por un lado, las familias reflexionaron sobre los desafíos que plantea la tecnología en el ámbito doméstico y adquirieron conocimientos sobre cómo enfrentarse a estos retos. Asimismo, se trabajaron aspectos clave como la identificación de riesgos asociados al uso de las TIC en la infancia y adolescencia, desde el ciberacoso hasta la exposición a contenidos inapropiados.

Un programa para concienciar sobre las TIC

Por otro lado, se brindaron estrategias preventivas para proteger a niñas, niños y adolescentes de situaciones de riesgo, además de pautas para establecer un uso responsable de dispositivos móviles y pantallas en el entorno familiar. Otro de los puntos centrales fue la privacidad y la seguridad en línea, mostrando a las familias cómo salvaguardar la información personal y garantizar un entorno digital seguro.

El programa también abordó la parentalidad digital, fomentando una relación cercana y comunicativa entre madres, padres y sus hijas e hijos, basada en la confianza mutua y la adaptación a los desafíos del mundo tecnológico. Así, los/as menores de edad, a través de actividades prácticas, trabajaron en comprender cuál es el papel de la tecnología y qué otras alternativas de ocio tienen a su disposición.

En total, 88 personas participaron en el proyecto, de las cuales 60 fueron madres y padres, y 28 niñas, niños y adolescentes. Este enfoque intergeneracional permitió no solo un aprendizaje individual, sino también un enriquecimiento mutuo entre los asistentes, al compartir experiencias y reflexiones derivados de los desafíos tecnológicos actuales.

La Fundación ANAR agradece especialmente la colaboración de València Innovation Capital y del Servicio de Bibliotecas del Ayuntamiento de València. Su implicación es clave para acercar este programa a las familias y promover una parentalidad digital responsable, que protege y cuida a los/as menores de edad en el mundo tecnológico actual.

Fundación ANAR culmina con éxito el programa “Buen Trato Afectivo Sexual a través de las Tecnologías Digitales” en Valencia

La delegación de Fundación ANAR en Comunidad Valenciana ha finalizado con gran acogida su programa de formación «Buen Trato Afectivo Sexual a través de las Tecnologías Digitales» en Valencia. Este proyecto, desarrollado durante los meses de septiembre, octubre y noviembre y dirigida a adolescentes de 2.º de la ESO pertenecientes a 14 centros educativos, tenía como objetivo ofrecer a las y los estudiantes un espacio seguro y educativo para reflexionar sobre su salud sexual y el uso de tecnologías digitales.

La actividad fue financiada por administraciones públicas a través de subvenciones destinadas a programas de interés social, respaldadas por la Vicepresidencia y Conselleria de Servicios Sociales, Igualdad y Vivienda de la Generalitat Valenciana, y en colaboración con la Conselleria de Sanidad. Ambas ayudas recibidas tienen como fin principal promover la salud sexual en la población juvenil, especialmente en grupos de vulnerabilidad por su edad, orientación sexual o identidad de género, y suponen una contribución esencial a la prevención del estigma social asociado al VIH y otras ITS.

En una serie de talleres de 90 minutos y de la mano de profesionales de Fundación ANAR, el alumnado pudo conocer los riesgos de prácticas como el sexting, el grooming, la violencia de género 2.0, etc., además los efectos de la pornografía en la percepción de la sexualidad. El programa no solo se centró en el aspecto formativo, sino que también propició un ambiente de diálogo donde cada participante se sintiera escuchado y respetado. Cabe destacar que tanto estudiantes como docentes expresaron su interés por profundizar en cuestiones como el impacto de la pornografía en la educación afectivo-sexual y en las relaciones interpersonales.

Un programa de ANAR para el buen trato afectivo sexual

El equipo docente calificó el programa con una puntuación de 4,71 sobre 5, mientras que el alumnado otorgó una media de 4,16, lo que demuestra la efectividad y aceptación de la iniciativa. Fundación ANAR reafirma la importancia de dar continuidad a este programa en los próximos años, incrementando incluso la duración de las sesiones e integrando materiales de seguimiento que permitan a los y las adolescentes afianzar mejor los conocimientos adquiridos.

Agradecemos la ayuda de la Vicepresidencia y Conselleria de Servicios Sociales, Igualdad y Vivienda de la Generalitat Valenciana y de la Conselleria de Sanidad, que contribuyen al compromiso de Fundación ANAR de acompañar a la juventud en su crecimiento y desarrollo, ayudándoles a enfrentar los desafíos de la era digital a través de herramientas y habilidades que les permitan construir relaciones afectivas y seguras con su entorno.

En marcha el Programa de Alfabetización Digital para la Prevención de las Adicciones Tecnológicas en Centros de Día de Valencia

Durante los meses de octubre, noviembre y diciembre se está realizando en Valencia la impartición del Programa de Alfabetización Digital para la Prevención de las Adicciones Tecnológicas en Centros de Día.

Este programa, en marcha desde el pasado 7 de octubre, se encuentra en el ámbito de la convocatoria de prevención de las adicciones denominada intervención en barrios (INBAS), gestionada por el Ayuntamiento de Valencia, más en concreto por el Servicio de Adicciones de la Concejalía de Salud y Consumo.

Ana Sánchez y Beatriz Gil, psicólogas del área de Educación de ANAR, son las encargadas de impartir este programa cuyos objetivos son: concienciar a las personas beneficiarias sobre el uso responsable y seguro de las Tecnologías de Información y la Comunicación; fomentar habilidades digitales, conductuales y cognitivas para prevenir el uso abusivo de las TICs y las consecuencias derivadas de la adicción los dispositivos tecnológicos; y dar a conocer las Líneas de Ayuda ANAR como recurso primordial para los niños, niñas y adolescentes que tengan cualquier problema relacionado con la tecnología y/o cualquier dificultad que les afecte. 

Las personas beneficiarias del programa son niños, niñas y adolescentes de 12 a 16 años, pertenecientes a dos Centros de Día de menores de edad del municipio de Valencia: el Centro de Día de Apoyo Convivencial y Educativo «Sed-vies» y el Centro de Acogida “San Juan Bautista”.

El programa consta de cuatro sesiones de cincuenta minutos de duración, las cuales tienen un carácter lúdico para garantizar la asistencia de las personas beneficiarias, por lo que se están desarrollando a través de dinámicas y de material audiovisual y práctico.