La Fundación de Ayuda a Niños/as y Adolescentes en Riesgo, ANAR, ha tenido el último encuentro con el grupo de adolescentes pertenecientes al programa ‘Buentrato’ de Cooperativa Alcázar de Segovia este martes 18 de junio. Durante la jornada, se han hecho entrega de los diplomas a los alumnos y alumnas que han estado trabajando en la iniciativa durante este curso 23/24, felicitándoles por su esfuerzo, compañerismo y compromiso por fomentar el buen trato en su centro escolar. No quisieron faltar a esta última cita la directora del centro, Nuria Martín; la responsable del departamento de convivencia, Amparo Pintos, y la orientadora del centro, María Valverde.

El equipo de Fundación ANAR en Segovia pudo compartir con la comunidad educativa el ‘Decálogo del Buen Trato’, un trabajo creativo elaborado por el grupo de adolescentes con propuestas de actuación en caso de violencia y recomendaciones de comportamiento que contribuyan a las relaciones positivas. Después de ser explicado a parte del alumnado en sus aulas del centro, esta guía fue entregada al equipo directivo, de convivencia y de orientación como material de uso para todas las áreas del centro: infantil, primaria y secundaria, siendo aceptada con satisfacción para implicarse con el “Buen Trato”.

El programa ‘Buentrato’, una iniciativa referente

Además, se realizaron las evaluaciones finales del programa, las cuales fueron muy positivas, destacando el agradecimiento de los equipos educativos a Fundación ANAR por su esfuerzo y los beneficios que ha brindado la iniciativa. Especialmente, subrayando la importancia del programa en el desarrollo de valores como el esfuerzo, la solidaridad, la empatía y el autoconcepto, entre otros; favoreciendo el crecimiento personal y el compromiso social para rechazar la violencia en cualquiera de sus formas e incentivando de forma activa una cultura del buen trato, crucial para una convivencia escolar saludable.

El programa de Fundación ANAR ‘Buentrato’ es un referente de participación infantil, reconocido como ejemplo de buenas prácticas por UNICEF en 2009. Es un plan de alta exigencia tanto por la implicación necesaria de los centros donde se lleva a cabo como por la presencia constante de psicólogas de ANAR en ellos, durante los nueve meses del curso escolar, para establecer y aplicar un recorrido formativo de “Train de Trainers”, así como entrenar a los/as adolescentes participantes voluntarios/as para formar a sus compañeros/as en temas de buen trato, derechos de la infancia y nuestros recursos de atención y ayuda para todos/as ellos/as.