La Delegada de ANAR en Castilla y León, Natalia Fernández,  ha ofrecido una sesión para madres y padres en las que ha hablado de las “dificultades de relación con nuestros hijos e hijas adolescentes”, con motivo de las jornadas de coaching que ha organizado el IES Vasco de la Zarza de Ávila. Estas jornadas, bajo el título “Convivo con adolescentes” ha contado con una alta participación; más de 100 madres y padres interesados en la educación de sus hijos/as.

La sesión impartida por la Delegada de ANAR en Castilla y León, Natalia Fernández Borregón, ha despertado la motivación de reflexionar sobre nuestra forma de educar en la adolescencia y de aprender más pautas de orientación y recursos para mejorarla.

El próximo día 23 de febrero, Fundación ANAR ofrecerá una nueva sesión. En esta ocasión, se tratará `la comunicación en la familia´, esperando una gran acogida.

Día de la Mujer… ¡Deportista! da el pistoletazo de salida de su cuarta edición – que se celebrará el próximo domingo 4 de marzo de 2018 – al abrir las inscripciones. En concreto, los dorsales estarán disponibles a partir del viernes 24 de noviembre a las 12 hora sen la web oficial – www.carrera10kfem.com –. Por su parte, a partir del 1 de diciembre también se podrán adquirir de manera presencial en los centros El Corte Inglés de Pintor Sorolla, Avenida de Francia y Nuevo Centro. El precio inicial de los mismos será de 8 euros, el cual se mantendrá hasta el 10 de diciembre o hasta agotar los 300 primeros.

El running femenino se alía con la infancia y la adolescencia

Como viene siendo habitual, parte de la recaudación generada por la venta de dorsales se destinará a una entidad solidaria. La organización de la prueba ha escogido para 2018 a la Fundación ANAR, que se dedica a trabajar por la infancia y juventud en riesgo y, recientemente, ha puesto en marcha una campaña en colaboración con la Diputació de València para prevenir la violencia de género desde la adolescencia. Así, las corredoras podrán ayudar a esta labor social mediante una donación económica de entre uno y tres euros durante el proceso de inscripción.

 

La experiencia 10KFem se completa y mejora edición a edición

La Carrera 10KFem se caracteriza por promover la práctica de deporte entre las mujeres como una vía de empoderamiento. Para ello, la celebración de la prueba siempre se completa con una serie de sesiones de entrenamiento semanales ofrecidas por entrenadoras profesionales y atletas de élite, las cuales darán comienzo en enero.

En 2018, además, se prevé que esta iniciativa se desarrolle no solo en la ciudad de Valencia, sino también en diferentes localidades de la provincia. De este modo, se espera que más corredoras disfruten de una preparación física de calidad y en grupo. Asimismo, se transmite a todas las mujeres el mensaje de que cualquier meta es alcanzable cuando se entrena para ello.

Por otra parte, a ello se suma que la organización de la carrera tiene previsto comunicar en las próximas semanas novedades en cuanto al recorrido, así como un completo programa deactividades paralelas que también persiguen fomentar la plena incorporación de las mujeres al deporte.

 

Una cita de referencia y en crecimiento

El domingo previo a la celebración del Día de la Mujer está reservado en Valencia desde el pasado 2015 para la Carrera 10KFem, que se ha consolidado en el calendario runner de la ciudad con cuatro ediciones y que el pasado 2017 logró movilizar a cerca de 2.000 corredoras. Así, el próximo 4 de marzo de 2018 se espera igualar la buena acogida que ha tenido esta prueba desde sus inicios, siendo pionera en España al concebirse en categoría femenina en la distancia de 10.000 metros.

Sobre la Carrera 10KFem – Día de la Mujer… ¡Deportista!

La Carrera 10KFem – Día de la Mujer… ¡Deportista! es una carrera popular de categoría femenina organizada por Nosotras Deportistascon el patrocinio de la Diputación de Valencia, la Fundación Deportiva Municipal (FDM) y El Corte Inglés, además de la colaboración de diversas entidades tanto públicas como privadas. Está dirigida a todas las aficionadas al running, principiantes o expertas, que quieran celebrar el Día Internacional de la Mujer desde el ámbito deportivo. Tiene como objetivos fomentar el deporte femenino, la participación de las mujeres en las carreras populares y conseguir la igualdad en el deporte, así como a través del deporte.

 

Inscripciones de forma presencial:

En la planta de deportes de los siguientes centros de El Corte Inglés en Valencia:

• PINTOR SOROLLA – Pintor Sorolla, 26
• NUEVO CENTRO – Menéndez Pidal, 15
• AVENIDA DE FRANCIA – Pintor Maella, 37

 

Inscripciones de forma online:

Haciendo clic en el siguiente enlace: www.carrera10kfem.com/inscripcion

 

Ficha de la 10KFem 2018:

• Fecha de celebración: Domingo 4 de marzo de 2018
• Hora de inicio: 9:00 AM
• Lugar de salida: Paseo de la Alameda, junto al Puente de la Exposición.
• Tipo de recorrido: Totalmente urbano (100% asfalto).
• Servicios: bolsa de la corredora y camiseta técnica oficial junto con la inscripción, guardarropía, avituallamiento líquido (kilómetro 5 y al final del circuito), cronometraje con chip (salida, kilómetro 5 y meta) y premios en metálico para las ganadoras.

Debido a las últimas noticias publicadas en distintos medios de comunicación, la Fundación ANAR quiere reiterar el compromiso con la confidencialidad y el anonimato de todos los casos atendidos por el Teléfono ANAR.

ANAR nunca informa de las consultas que recibe y en los casos que adquieren interés mediático ni siquiera confirma o desmiente si ha recibido llamadas por parte de un menor de edad o un adulto.

Llevamos 23 años atendiendo las líneas de ayuda de la Fundación y nunca hemos roto ni vamos a romper nuestro compromiso.

Nuestro compromiso con vosotros

Todas las llamadas que atendemos serán anónimas y confidenciales.

Anónima significa:

• Que no nos aparece tu número de teléfono en nuestras pantallas.
• Que tu llamada no aparecerá en la factura telefónica.
• Que no nos tienes que facilitar tus datos identificativos si no quieres.

Confidencial significa:

• Que la conversación solo quedará entre tú y nosotros, no importa lo que nos cuentes. Estamos para ayudarte, no para compartir tus secretos con otros. Ningún familiar ni profesional  conocerá lo que nos estás contando si no quieres.
• Debes saber que, al finalizar la llamada, el orientador que te ha atendido, hará un breve resumen de la misma que guardará en una ficha. Así, si nos vuelves a llamar, podremos acceder a esa ficha y conocer lo que nos has contado, sin que tengas que volver a repetirnos todo.
• Si en algún momento, quieres saber qué información guardamos de tus llamadas, hacer algún cambio o simplemente que bloqueemos la misma, para que nadie del equipo del Teléfono acceda a ella, basta con que nos lo digas en tu próxima llamada.

¿De verdad?

De verdad. Nos tomamos tu privacidad muy en serio.

¿Me vas a delatar?

No. Incluso si has hecho algo que no te gusta, por lo que estás preocupado. Puedes confiar en que vamos a proteger tu privacidad.

¿Pero?

El único caso donde no podremos mantener nuestro compromiso es si  estás en riesgo: si nos cuentas que alguien te está haciendo daño o te lo puede hacer en un futuro, o hay un peligro para tu vida o para la de alguien de tu familia, si estás planeando hacerte daño a ti mismo….

En estos  casos siempre vamos a pedir que nos des tus datos personales (tu nombre y apellidos, dónde vives, tu teléfono etc.), para que podamos informar de tu situación a las entidades y  profesionales que te puedan ayudar.

¿Por qué?

Porque es ilegal para nosotros no informar de esos casos a las autoridades, debemos hacerlo para procurar tu bienestar y para ponerte a salvo. Pero recuerda, tienes que ser tú quien nos des tus datos para que podamos hacer esto.

Un total de 9 centros docentes y 940 alumnos participan en el programa Buentrato de Fundación ANAR que ha puesto en marcha de forma piloto la Comunidad de Madrid con el objetivo de convertir a los adolescentes en agentes activos en la promoción, prevención y defensa de la igualdad, la lucha contra la violencia y la mejora de la convivencia en las aulas de la región. El consejero de Educación e Investigación, Rafael van Grieken, ha conocido de primera mano cómo funciona esta iniciativa de la Fundación ANAR en el instituto Conde de Orgaz, uno de los centros madrileños que lo han implantado. Esta es una de las muchas medidas que está poniendo en marcha el Ejecutivo regional dentro de su Plan de Lucha contra el Acoso Escolar.

Para realizar este proyecto, cada instituto elige a un grupo de entre 15 y 20 alumnos de 3º y 4º de Educación Secundaria Obligatoria que serán los ‘Voluntarios de Buentrato’. Estos jóvenes son entrenados por un equipo de psicólogos que, durante siete sesiones, les dan una serie de pautas sobre empatía, comunicación, convivencia y resolución de conflictos. Una vez formados, estos grupos de alumnos dan charlas a sus compañeros de 1º y 2º de ESO sobre cómo mejorar las relaciones entre ellos.

Además, los alumnos tienen que preparar una campaña de publicidad a favor del buen trato que incluya creaciones artísticas que ayudan a difundir las buenas prácticas en clase. Asimismo, el programa incluye encuentros entre padres, profesores y estudiantes para facilitar la escucha, el diálogo, la reflexión y la búsqueda de soluciones ante los enfrentamientos.

Buentrato es un programa de la Fundación ANAR que utiliza sesiones de formación dirigidas a toda la comunidad educativa -alumnos, profesores y familias-, para la mejora de la convivencia entre los más pequeños. Se inició en Perú en 2005 cuando un chico de 12 años que había recibido ayuda telefónica preguntó qué podía hacer el por otros jóvenes, y en 2009 recibió el reconocimiento de UNICEF Naciones Unidas como ejemplo de buenas prácticas para la defensa de los derechos del niño.

En 2016, según datos del Teléfono ANAR, recibimos un total de 43.909 llamadas relacionadas con las problemáticas asociadas a las nuevas tecnologías, de las cuales 5.967 requirieron orientación especial de un psicólogo, un abogado o un trabajador social.

Estas cifras ponen en alerta a los padres y madres que preocupados observan los peligros a los que sus hijos/as están expuestos diariamente y muy especialmente con su móvil: sexting (difusión o publicación de contenidos de tipo sexual desde un dispositivo móvil), grooming (abuso sexual a través de la red), ciberbullying o violencia de género.

Ante estas situaciones, Parental Click, es una herramienta de supervisión parental (disponible sólo para sistema Android en la Play Store de Google) dirigida a todos aquellos padres que quieren conocer de forma transparente el uso que hacen sus hijos de los teléfonos móviles. El objetivo es aprovechar la oportunidad que les da los primeros móviles para enseñarles a tomar decisiones y a elegir sus caminos también en su vida digital. Guiarles y establecer límites a la vez que se les permite decidir por ellos mismos. Desde hoy, con el código especial “NAVIDADESANAR” hasta el 15 de enero de 2018 podrás obtener un descuento de más del 55%,  fijando el precio con descuento en  25 euros.

Para ello los padres deberán registrarse en www.parentalclick.com dar de alta el móvil de su hijo/a e introducir el código especial para beneficiarse del servicio durante un año. Desde su perfil web podrán personalizar las funciones a supervisar en función de la madurez del niño/a y a los riesgos a los que pueda estar expuesto así como acceder a la información seleccionada del móvil del menor. Una vez realizado el pago, recibirá una clave compartida que deberá introducir junto con su hijo/a en la app previamente descargada en el móvil del menor. A continuación, deberán activar los permisos juntos (desde la app).

Partiendo de una vertiente positiva, de ayuda y orientación podrán visualizar cada foto o vídeo que el menor realice o reciba; geolocalizar al hijo en el caso de no recibir respuesta en cinco minutos; acceder al historial de navegación y de llamadas; alertar de nuevos contactos añadidos; y acceder al contenido de sus redes sociales.

Además, esta herramienta cuenta con el llamado ‘Botón del Fuerte’, sólo con agitar el teléfono se activan los sistemas de geolocalización y grabación de imagen y sonido con la idea de que, sin crear una alerta inmediata en los padres, tanto padres como hijos puedan decidir juntos cómo afrontar una situación de agresión o abuso así como obtener pruebas legítimas.

El sistema de Parental Click combina los tres elementos jurídicos indispensables. Patria potestad, interés superior del menor y consentimiento válido del menor con el fin de legalizar la supervisión del dispositivo móvil de su hijo/a. Además, Parental Click constituye un instrumento de guía para que los padres puedan acompañar, guiar y proteger a sus hijos online sin tener que esperar a que ya haya un problema creado. El objetivo es continuar conla educación de sus hijos y que su huella digital no les reste en el futuro.

De cada venta obtenida haciendo uso de este descuento, ParentalClick se compromete a abonar a la Fundación ANAR 5 euros que se destinarán a los distintos programas de la Fundación ANAR.

 

El INJUVE y la Fundación ANAR han presentado hoy en el I.E.S Ramiro de Maeztu la revista Estudios de Juventud de España nº 115, cuyo título es «Jóvenes: Bullying y Ciberbullying».

La revista que ha sido coordinada por la Fundación ANAR pretende enmarcar la realidad del acoso escolar y el ciberbullying desde las diferentes perspectivas existentes. De esta forma, contempla aspectos como el marco legal del acoso escolar en España y algunos ejemplos de prácticas de éxito institucionales en la prevención del acoso escolar.

El proyecto ha sido dividido en bloques temáticos que analizan la problemática desde el marco legal, acciones institucionales muy destacadas, las principales consecuencias sobre la salud de las víctimas y el importante papel de las familias ante el acoso escolar.

“El monográfico que presentamos muestra de forma amplia la magnitud del acoso escolar y el ciberbullying en un análisis desde diferentes perspectivas” ha destacado durante el acto el director del INJUVE, Javier Dorado.

Medios de comunicación y fundaciones de empresas también han contribuido a mejorar la sensibilización social a través de buenas prácticas en la difusión del acoso escolar y han estado presente en este número.

“Esta revista es una radiografía actual de la situación del acoso escolar en España” ha asegurado, Benjamín Ballesteros, director de programas de la Fundación ANAR.

Además de la Fundación ANAR y el INJUVE, esta guía ha contado con artículos destacados elaborados por magistrados, abogados expertos en infancia, miembros de: la Secretaría de Estado de Seguridad del Ministerio del Interior, la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid, el Colegio Oficial de Psicólogos, el CNIIE (Centro Nacional de Innovación e Investigación Educativa del Ministerio de Educación), consultores expertos en infancia, entre otros.

Además, desde la Unidad de Pediatría del Hospital Universitario de la Paz, se han analizado las consecuencias para la salud del acoso escolar. En este sentido también, desde el departamento de Psiquiatría del Hospital Gregorio Marañón, se analiza la relación existente con las autolesiones, ideación e intentos de suicidio “porque desgraciadamente, las secuelas pueden ser duraderas durante muchos años después de dejar de producirse el acoso y pueden revestir mucha gravedad”, ha señalado Javier Dorado.

Por su parte, han descrito sus experiencias de éxito en la difusión y sensibilización del acoso escolar: la Mutua Madrileña con su acción integral contra el acoso escolar “No Bullying”, la Consejería de Infancia de Grecia con su documental “Diarios sobre el Bullying” y Mediaset con su campaña “La fuerza del valiente está en el corazón”, enmarcado en “Doce meses, doce causas” de Telecinco.

Por último, se ha expuesto la necesidad del Teléfono ANAR como recurso de detección e intervención del acoso escolar y el ciberbullying, exponiendo los resultados del Teléfono ANAR en España y en Perú.

Durante la presentación, Benjamín Ballesteros ha afirmado que “Fundación ANAR y el INJUVE pretenden a través de esta revista exponer la realidad del acoso escolar, además de contribuir a prevenir, sensibilizar, detectar y finalmente, mejorar este grave problema en nuestros centros escolares”.

En el año 2016, el Teléfono ANAR atendió un total de 1.207 casos graves, de los cuales casi un 30% fueron por ciberbullying. Estos datos constatan la magnitud del problema del acoso escolar en nuestro país.

 

La presidenta de la Fundación ANAR, Silvia Moroder; el director general de la Fundación Bancaria “la Caixa”, Jaume Giró; la directora general de Servicios para la Familia y la Infancia, María del Pilar Gonzálvez, y el director de Programas de la Fundación ANAR, Benjamín Ballesteros, han presentado hoy en CaixaForum Madrid el Chat ANAR, un nuevo canal de comunicación que dará respuesta inmediata a los niños, niñas y adolescentes con cualquier tipo de problema, cuando se encuentren en dificultades o en situación de riesgo.

 

Con una inversión de 100.000 euros por parte de la Fundación Bancaria “la Caixa” y el apoyo del Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad, la Fundación ANAR pone en marcha un servicio confidencial, anónimo, a nivel nacional y atendido por los mismos orientadores del Teléfono ANAR, psicólogos especializados en ayuda a menores de edad que trabajan con abogados y trabajadores sociales. El Chat ANAR de ayuda a la infancia y la adolescencia permitirá conectarse de forma individual, en tiempo real, con un orientador, a través de la página web de la Fundación ANAR o desde un smartphone.

 

“En 1994 fuimos pioneros atendiendo a los menores de edad a través del teléfono. Han pasado más de veinte años y  más de 4.096.246 millones de llamadas, pero la ayuda sigue siendo la misma, solo cambia el canal”, ha destacado durante el acto, Silvia Moroder.

 

Los datos del Teléfono ANAR confirman que las nuevas tecnologías han contribuido al aumento de problemas como la anorexia, bulimia, sexting, grooming (abuso sexual a través de la red), ciberbullying, violencia de género e incluso se han detectado un aumento exponencial en los últimos cuatro años de las autolesiones, ideaciones e intentos de suicidio en adolescentes. Ante estas situaciones, las nuevas tecnologías pueden tener una vertiente positiva, de ayuda y orientación frente a estas problemáticas. Partiendo de esta reflexión, la Fundación ANAR, ha ideado después de un periodo de pruebas este nuevo canal, a través del cual los menores de edad pueden plantear dudas o problemas y recibir de los profesionales orientación sobre cualquier problemática que les afecte.

 

Durante la presentación, Jaume Giró ha afirmado que “este chat tiene como finalidad promover los derechos de los niños y adolescentes, fundamentalmente de los más vulnerables. Y la atención y las oportunidades a las personas con dificultades forma parte de la misión de la Fundación Bancaria “la Caixa”, que tiene como una de sus prioridades máximas a los programas sociales. Entre ellos, los dedicados a la infancia más desfavorecida, como lo es el programa de atención y superación de la pobreza infantil, CaixaProinfancia.”

 

Por su parte, la directora general de Servicios para la Familia y la Infancia, Pilar Gonzálvez, ha recordado el compromiso del Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad con la Fundación ANAR en el desarrollo, implantación y mantenimiento del Teléfono de Ayuda a la Infancia desde su inicio y ha dado la bienvenida a este nuevo servicio de Chat segura de que el mismo se convertirá en una nueva herramienta para la defensa de los derechos de la infancia y para la prevención e intervención ante cualquier tipo de riesgo.

 

Casos atendidos por el Teléfono ANAR

El Chat ANAR es complementario al resto de líneas de ayuda de la Fundación ANAR. A través de las consultas recibidas por menores y adultos, en los últimos años se ha detectado que la violencia contra la infancia es un problema creciente. Según datos del informe del Teléfono ANAR 2016, la violencia ejercida hacia los menores de edad ha alcanzado el grado más alto en su escala de gravedad, pasando de atender 1.920 casos graves en el año 2012 a 5.648 en 2016.

 

• 3.463  casos de maltrato en el entorno familiar, 1.443 casos de maltrato físico, 1.122 casos de maltrato psicológico
• 485 casos de abuso sexual, 413 casos de abandono
• 198 casos de intentos de suicidio, 429 de ideación suicida, 531 casos de autolesiones
• 1.643 casos de violencia de género, 346 de los cuales adolescentes
• 344 casos de menores desaparecidos
• 1.170 casos de acoso escolar

 

Alerta especial ante situación de riesgo inminente

El Chat ANAR cuenta con una alerta desarrollada especialmente para las situaciones de riesgo inminente. Durante la conversación vía chat, el orientador puede valorar si es necesaria una intervención de manera urgente a través del Teléfono ANAR. Cuando un menor se encuentra en tal situación existe la posibilidad de que pueda contactar directamente con un orientador a través de una llamada, para agilizar el proceso de ayuda.

Esta alerta se ha desarrollado con el fin de cubrir aquellos casos más graves relacionados con autolesiones, ideación suicida, maltrato… y cualquier situación en la que los menores de edad estén en situación de riesgo o desamparo inminente.

“Muchos niños/as y adolescentes se sienten más cómodos escribiendo aquello que les está afectando sin la necesidad de poner voz a su problema. Sabemos por la experiencia del proyecto piloto del chat ANAR que muchos problemas saldrán a la luz gracias a la percepción que genera en el usuario el anonimato y la confidencialidad a través de la red”, ha asegurado Benjamín Ballesteros.

 

Una App a prueba de riesgos

Para facilitar el acceso al servicio, la Fundación ANAR ha diseñado una aplicación que asegura que el menor de edad pueda acceder de manera segura y rápida. Esta App que estará disponible a finales de año para dispositivos iOS y Android, también contará con un mini juego y guías con contenidos sobre las problemáticas más consultadas en el Teléfono ANAR como: acoso escolar, maltrato, violencia de género, etc.

Para evitar cualquier situación de riesgo del menor, la App contará con un diseño neutro y el ícono que aparece en el móvil no hace referencia a una línea de ayuda. En este mismo sentido con el fin de garantizar la protección del menor, el Chat ANAR también cuenta con una tecnología que borra el texto a partir de la tercera línea de la conversación, por lo favorecemos que el menor no se exponga a una situación de riesgo en caso de ser descubierto por su agresor.

 

El Chat ANAR es complementario al resto de líneas de ayuda de la Fundación ANAR:  Teléfono ANAR –Teléfono ANAR de Ayuda a Niños y Adolescentes 900202010, Teléfono ANAR del Adulto y la Familia 600505152, Teléfono ANAR para Casos de Niños Desaparecidos 116000 e Email ANAR- que continúan operativas.

 

• En 2016, Fundación ANAR atendió un total de 2.867 casos relacionados con las nuevas tecnologías, una media de ocho casos diarios en los que ANAR puso a salvo a un menor de edad en situación de riesgo
• El Teléfono ANAR ha tratado 531 casos de autolesiones,  248 casos de ciberbullying, 872 casos de violencia de género y 429 casos de ideación suicida

 

Los datos del Teléfono ANAR confirman que las nuevas tecnologías han contribuido al aumento de problemas como ciberbullying, sexting, grooming (abuso sexual a través de la red), violencia de género e incluso se ha detectado un aumento exponencial en las autolesiones, ideaciones e intentos de suicidio en adolescentes.

El Teléfono ANAR de Ayuda a Niños y Adolescentes 900 20 20 10 y el Teléfono ANAR del Adulto y la Familia 600 50 51 52 atendieron en 2016 un total de 43.909 llamadas relacionadas con las problemáticas en relación a las nuevas tecnologías, de las cuales 5.967 requirieron orientación especial de un psicólogo, un abogado o un trabajador social.

 “Se aprecia en los datos qué hay un porcentaje muy importante de llamadas de intentos de suicido, ciberbullying, violencia de género y ciberacoso; fenómenos que destacan por la gran frecuencia en que se producen” asegura Benjamín Ballesteros, director de Programas de la Fundación.

La Fundación ANAR también ha observado un inquietante aumento de casos relacionados con ideación e intento de suicidio y autolesiones, fenómeno que se está convirtiendo en una preocupante tendencia entre los adolescentes. “Queremos hacer un llamamiento a los legisladores con el fin de que regulen el acceso a los menores de edad a todos aquellos contenidos sobre la ideación e intento de suicidio, y las autolesiones” señala el director de Programas de ANAR, Benjamín Ballesteros.

Estamos ante una nueva generación que conoce mucho mejor el medio que sus progenitores. Los más jóvenes, por la necesidad de pertenencia al grupo que les mueve, han desarrollo nuevos patrones de conducta con un lenguaje diferente y a través de un instrumento alcance de la mayoría: el Smartphone.

 “Las nuevas tecnologías afectan de forma transversal en las problemáticas que cada día padecen nuestros jóvenes. Y en especial, a las mujeres, como afecta en el ciberbullying dónde siete de cada diez fueron víctimas mujeres” ha señalado Benjamín Ballesteros, director de Programas de la Fundación ANAR.

Es por esta razón que con motivo del Día Mundial de la Ciberseguridad (30 de noviembre), Fundación ANAR y Fundación Telefónica se alían para llegar a 425 chicos y chicas entre 9 y 17 años del instituto de secundaria IES Vega del Jarama (San Fernando de Henares, Madrid) y sus familias,  para formarles en competencias sobre comportamientos seguros en el entorno digital.

En este sentido, los expertos de ElevenPaths, el área global de ciberseguridad de Telefónica, han recibido formación por parte de los profesionales de Fundación ANAR acerca de las problemáticas detectadas en el Teléfono ANAR con el fin de impartir conjuntamente la actividad.

Además, Fundación ANAR con el fin de acercarse más a los nuevos hábitos de comunicación de los adolescentes, el pasado 23 de noviembre presentó el Chat ANAR, un nuevo canal de comunicación que dará respuesta inmediata a los niños, niñas y adolescentes con cualquier tipo de problema. Destacando así, que las nuevas tecnologías pueden tener una vertiente positiva, de ayuda y orientación frente a estas problemáticas.

ANAR y GoSharingDreams persiguen un sueño, un mundo en el que ningún niño sufra malos tratos, ambas entidades han firmado un convenio de colaboración basado en una tripe alianza: Empresas, Deportistas de Alto Nivel y la Fundación ANAR, combinando iniciativas que permitan a las empresas apoyar un proyecto social y contando con un Deportista GO como imagen de la empresa y embajador de ANAR.

Sobre Go Sharing Dreams

Go Sharing Dreams nace con la misión de ayudar a los deportistas españoles que compiten en disciplinas olímpicas a conseguir nuevos patrocinadores.

Para ello trabajan con los deportistas, para mejorar sus habilidades en el ámbito de la comunicación, su presencia e imagen en eventos empresariales y la gestión de sus RRSS. Y con las grandes y medianas empresas españoles, aportándoles soluciones diferentes que les permitan mejorar su imagen de marca, contando con un deportista español de la élite mundial.

Fundación ANAR y Fundación Mutua Madrileña elaboran una guía de preguntas y respuestas para ayudar a padres y profesores a reconocer y actuar ante el acoso escolar.

El manual se basa en las recomendaciones y conclusiones de expertos en Educación, Psicología, Derecho y Seguridad.

Las víctimas tardan, de media, más de un año en pedir ayuda.

Ambas fundaciones lanzan hoy una nueva campaña en redes sociales bajo el título “No alimentes al monstruo”, para concienciar a los adolescentes de los efectos del acoso escolar.

 

La detección precoz del acoso escolar por parte de los padres es fundamental para evitar los 13 meses de sufrimiento que, como media, tardan las víctimas en pedir ayuda, según los datos del II Estudio sobre acoso escolar y ciberbullying de las fundaciones ANAR y Mutua Madrileña. Síntomas como el aislamiento, las excusas para no ir al colegio, cambios en el carácter, pérdida o rotura del material escolar, rechazo al uso del móvil o incluso manifestación de enfermedades psicosomáticas -como dolores de cabeza o tripa-, son algunos de los síntomas que pueden alertar a los padres de que algo ocurre con su hijo/a.

Con el objetivo de facilitar la prevención y actuación de padres y profesores ante los casos de acoso escolar, las fundaciones Mutua Madrileña y ANAR han reunido en un manual las preguntas y respuestas más comunes para detectar el acoso escolar y el ciberbulllying. El documento está disponible en la página web de la campaña #NoBullying que comparten ambas entidades www.acabemosconelbullying.com

El manual se ha elaborado con los consejos y consideraciones de varias personalidades del mundo de la Educación, la Psicología, el derecho y las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad del Estado que participaron en las conferencias sobre acoso escolar celebradas en la sede de Mutua Madrileña hace unos meses.

Las fundaciones Mutua y ANAR lanzan hoy también una nueva campaña en redes sociales para llegar a los chicos y chicas con mayor vulnerabilidad de sufrir estas agresiones -aquellos entre 10 y 14 años, fundamentalmente-. Una franja de edad difícil de sorprender y llegar para lo que vuelven a contar con el factor impacto bajo el lema de “No alimentes al monstruo” para no dejarles indiferentes e intentar lograr su rechazo al acoso escolar.

La campaña asemeja el acoso escolar a un monstruo con un hambre insaciable de risas, silencios y comentarios de las personas que lo presencian. Pero con un mensaje de esperanza: acabar con él está en la mano de cada chico y chica que lo presencia. “Como en la primera campaña, volvemos a recalcar el decisivo papel de los testigos que con sus risas, comentarios o silencios alientan al maltratador”, ha señalado Lorenzo Cooklin, director general de la Fundación Mutua Madrileña.

La actuación de padres y profesores

Aunque los estudios realizados por las fundaciones ANAR y Mutua Madrileña sobre el acoso escolar demuestran que los menores que sufren acoso escolar
o ciberbullying terminan por confiar el problema a sus padres, también evidencian que tardan, sin embargo, más de un año en hacerlo por vergüenza, por no querer preocuparles o simplemente porque creen que pueden controlar la situación.

Cuando confiesan su acoso, el problema suele haberse agravado y el chico/a puede sufrir daños psicológicos. “Hay tres cosas que los padres no debemos hacer cuando nuestro hijo nos cuenta que sufre acoso escolar: sobrerreaccionar, sobreprotegerles y no implicarle en la búsqueda de soluciones”, ha explicado Benjamín Ballesteros, psicólogo y director de Programas de la Fundación ANAR, que dispone de una línea telefónica para adultos para asesorar a los padres que no saben cómo actuar ante un problema de acoso de sus hijos.

Una vez hemos escuchado a nuestro hijo/a, el padre debe poner el caso en conocimiento del centro, fundamentalmente del tutor y del equipo directivo y los expertos advierten de que nunca hay que intentar resolverlo por nuestra cuenta, llamando a otros padres o compartiéndolo a través de un grupo de WhatsApp.

Perfil del niño acosado

Los estudios realizados por las fundaciones ANAR y Mutua Madrileña concluyeron que la proporción de niños y niñas que dice sentirse acosado es casi idéntica. No así en el caso del ciberbullying donde 7 de cada 10 víctimas de acoso son chicas. La edad más habitual para sufrir acoso es entre los 12 y los 13 años, reduciéndose el número de casos después de esta edad.

Entre los motivos que desencadenan el acoso, los menores citan la marginación por ser diferentes, discapacidades, defectos físicos, ser poco abiertos o habilidosos en las relaciones sociales y no seguir las mismas tendencias o gustos de la mayoría. En algunas ocasiones los niños acosados destacan por inteligencia, características de su personalidad e incluso atractivo.