La Fundación ANAR ha firmado con la Fundación Sergio Alonso de Canarias un convenio de colaboración a favor del proyecto Niños/as desaparecidos en Canarias para la protección a la infancia y adolescencia en riesgo.

La Fundación Sergio Alonso contribuye al desarrollo de proyectos educativos y formativos, al apoyo de la investigación científica y tecnológica, al desarrollo de la sociedad de la información, y al fomento de los valores cívicos y éticos a través de Compromiso Social y Educación.

Además, la Fundación Sergio Alonso de Canarias a través de su programa de Compromiso Social contribuye al desarrollo de proyectos sociales colaborando con organizaciones no lucrativas cuyos valores sean afines a su fundación.

La colaboración entre ambas entidades es una muestra más del trabajo que llevamos realizando en ANAR para proteger, ayudar y orientar a los menores de edad en Canarias.

El pasado 19 de julio la Fundación ANAR en Baleares firmó una colaboración con Fundación Iberostar para la realización de un Programa de prevención de la violencia entre iguales en la Infancia y la Adolescencia.

Todos los niños y las niñas sin excepción tienen el derecho a ser protegidos de todas las formas de violencia y al desarrollo de todo su potencial de aprendizaje en un ambiente seguro. Así lo consagra la Convención sobre los Derechos del Niño y lo desarrolla ampliamente la Observación General Nº 13 de 2012 del Comité de Derechos del Niño.

El total de peticiones de ayuda que recibimos de Baleares a nuestras Líneas de Ayuda en el año 2022 asciende a 2033. El principal motivo de consulta por el que acceden a nuestro servicio es la violencia ejercida hacia un niño/a y/o adolescente en cualquiera de sus formas. El siguiente motivo por el que más nos contactan son los problemas relacionados con la salud mental, entre los que se encentran las ideaciones y los intentos suicidas siendo el año 2022 el periodo en el que se encuentra el mayor porcentaje de llamadas por esta problemática.

El Acoso escolar es el problema de “Dificultades en el ámbito escolar, acoso y ciberbullying”, que más predomina entre los niños/as o adolescentes con ideación o intento de suicidio.

El programa va destinado al alumnado de entre 10 y 13 años de centros educativos públicos de Ed. Primaria y Secundaria que han manifestado alguna situación de acoso escolar o sean susceptibles de recibir prevención. Se realizarán 35 talleres, de dos sesiones de 50 minutos de duración, a llevar a cabo durante el curso escolar 2023- 2024.

Como objetivos del programa están: dar a conocer las Líneas de Ayuda ANAR en los centros educativos; ayudar a identificar conductas de maltrato entre iguales en el ámbito escolar; ofrecer alternativas que favorezcan la convivencia entre iguales “Escuela= Espacio libre de violencia”; sensibilizar al grupo sobre las consecuencias del acoso escolar y del papel que desempeña el grupo; conocer cómo afrontar una situación de acoso; y brindar elementos de análisis que permitan a los alumnos tomar conciencia de la responsabilidad y capacidad que tienen para poder prevenir y frenar situaciones de acoso escolar entre compañeros, y favorecer la convivencia.

La Fundación La Caja de Canarias y CaixaBank han entregado las ayudas de la ‘Convocatoria Acción Social 2023’ a las 44 entidades sociales de Canarias, entre las que se incluye la Fundación ANAR, que este año han sido elegidas para repartir los 175.000 euros destinados a apoyar proyectos sociales en las Islas.

Nuestro proyecto «Teléfono ANAR de Ayuda a Niños/as y Adolescentes en Riesgo de la Comunidad Autónoma de Canarias» ha vuelto a resultar galardonado con una ayuda de 5.000 euros que, al igual que en la edición pasada de 2022, poder seguir ofreciendo atención psicológica, jurídica y social a todos los menores de edad que acudan a nuestras Líneas de Ayuda, que funcionan de manera ininterrumpida las 24 horas del día durante todo el año, y son gratuitas y confidenciales, y que en el último año atendieron 4.098 peticiones de ayudas de niños, niñas y adolescentes en Canarias.

En la Comunidad Autónoma de Canarias atendimos 4.098 peticiones de ayuda a través de las Líneas de Ayuda ANAR

El acto de entrega ha tenido lugar en el auditorio del CICCA, en Las Palmas de Gran Canaria, y ha contado con la participación del presidente de la Fundación La Caja de Canarias, Manuel Sánchez, y el director territorial de CaixaBank en Canarias, Manuel Afonso, así como representantes de las asociaciones beneficiarias.

Esta convocatoria tiene como finalidad colaborar con entidades sociales que desarrollan sus proyectos en Canarias para impulsar iniciativas dirigidas especialmente a personas que se encuentran en situación de vulnerabilidad social y cuyo objetivo es mejorar su calidad de vida y fomentar la igualdad de oportunidades.

La Acción Social de CaixaBank fomenta acciones sociales propias, otras en colaboración con la Fundación ”la Caixa”, así como otras alianzas que se impulsan de forma directa desde el banco. Por su parte, la Fundación La Caja de Canarias renueva con este apoyo su objetivo como entidad social de referencia en Canarias, volcando en la sociedad canaria los resultados de su gestión en este proyecto desde hace más de 18 años.

Retransmisión del acto de entrega de la Convocatoria Acción Social 2023

La Fundación ANAR, dentro de los planes de ayuda, compromiso y responsabilidad con los centros escolares, ha llevado a cabo durante todo este año el programa «Protección Integral a la Infancia y Adolescencia frente a la Violencia: Buen Trato» en el municipio de Valencia y por el que se han beneficiado más de 2.500 personas.

La convocatoria de acciones y programas que promueven la educación intercultural y en valores desarrollados por entidades privadas sin ánimo de lucro 2022-2023, llevada a cabo por la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte de la Generalitat Valenciana, permitió que el programa de la Fundación ANAR ‘Buen Trato’ sobre Protección Integral a la Infancia y Adolescencia frente a la Violencia pudiera desarrollarse durante este curso escolar.

Este proyecto ha proporcionado a las personas beneficiarias la formación necesaria para detectar las situaciones de violencia contra la infancia y así prevenir e intervenir en caso necesario, evitando la aparición de consecuencias graves que afecten al desarrollo y calidad de vida de la infancia valenciana. Además, mejora la situación de las personas beneficiarias porque convierte el centro educativo en un espacio más seguro y dota de estrategias de prevención, detección e intervención tanto a los adultos como a los menores de edad del centro, reconociendo las Líneas de Ayuda ANAR como mecanismo de comunicación seguro que restaura los derechos de los niños, niñas y adolescentes en situación de riesgo y los devuelve a una situación de protección para proseguir con su pleno desarrollo.

El objetivo general durante la realización del proyecto ha sido proteger y promover los derechos de los niños, niñas y adolescentes valencianos en situación de riesgo o vulnerabilidad proporcionándoles herramientas para la detección, prevención e intervención de situaciones de violencia contra la infancia a través de la formación a toda la comunidad educativa.

En el programa se han implicado 50 centros educativos, beneficiando a 2.589 alumnos y profesores

El proyecto ha ido dirigido al alumnado de 50 centros educativos (públicos, privados y/o concertados, sin distinción) del municipio de Valencia. En concreto, hemos llegado a 2.497 alumnos con edades comprendidas entre los 8 y los 14 años, estudiantes de 2o y 3er ciclo de primaria y 1º y 2º de secundaria. Añadiéndose a ellos 92 personas del equipo docente.

Desde ANAR agradecemos tanto a la Conselleria de Educación de la Generalitat Valenciana como a los centros educativos que han podido salir beneficiados de nuestro proyecto y confiamos en poder seguir colaborando en próximos cursos escolares.

El Colegio Liceo Francés Internacional de Palma de Mallorca vuelve a colaborar con la Fundación ANAR, en esta ocasión, durante su fiesta de final de curso, a la que dieron un matiz solidario contribuyendo a la causa de la protección a la infancia y la adolescencia en riesgo.

Dentro de un ambiente de celebración, las familias de la Asociación de Padres y Madres de Alumnos del colegio organizaron diversas actividades entre las que se incluían música, bailes, juegos y deporte. También se encargaron de proveer la fiesta con bebidas y comidas elaboradas por las propias familias voluntarias para vender a todos los asistentes que acudieron al evento.

Xisca Aguiló, directora de la Delegación de ANAR en las Islas Baleares, asistió como invitada a esta fiesta de fin de curso y también pudo participar como voluntaria en la mesa de comidas y bebidas, cuya recaudación irá destinada a la Fundación ANAR para realizar talleres al alumnado del centro sobre prevención y sensibilización de diferentes problemáticas que afectan a los menores de edad.

El colegio Liceo Francés de Palma de Mallorca ya colaboró con ANAR de manera intensa en las pasadas navidades, con la celebración de un mercadillo solidario. Gracias a ello, se pudieron realizar durante el curso escolar talleres sobre el acoso en los centros y la resolución de conflictos a los/as alumnos/as de ESO y a aquellos/as que finalizaban Primaria en el presente curso.

El pasado 13 de junio, a las puertas de concluir el actual curso escolar, se dio por finalizado el Programa Buen Trato llevado a cabo en el colegio Cooperativa Alcázar de Segovia.

La delegada de ANAR en Castilla y León, Natalia Fernández, junto a la directora del centro, Nuria Martín, la responsable del departamento de convivencia, Amparo Pintos, y la orientadora, María Valverde, celebraron una comida con el grupo de chicos y chicas que, de manera voluntaria, han participado durante el curso y a los que queremos agradecer su facilitación e implicación por haber hecho posible la implementación del programa Buen Trato en el centro.

También hemos recibido en esta edición, a lo largo del desarrollo del programa, la valiosa colaboración de Mary y Marcos, alumnos en prácticas de la Universidad de Valladolid.

El compromiso de los 15 chicos y chicas de 2ºESO que componían el grupo ha sido importante ya que, fuera del horario lectivo, con una asistencia constante y muy alta, han recibido sesiones formativas para identificar, detectar y prevenir distintas violencias, así como concienciarse y fomentar en su centro la resolución pacífica de conflictos, el respeto entre iguales, y la mejora de la convivencia en su centro educativo.

Posteriormente, han tenido la oportunidad de trasladarlo en las aulas de 5º y 6º de EP, además de elaborar un mural participado con todo el alumnado de Infantil y Primaria, recogiendo sus mensajes creativos en clave positiva y que invitan al «buen trato» entre todos los miembros de la comunidad educativa.

Este jueves 15 de junio ha tenido lugar en el Teatro Juan Bravo de Segovia el festival solidario ‘La Historia del Flamenco’. La velada ha tenido gran repercusión y acogida gracias a las más de 300 personas que acudieron para disfrutar del espectáculo ofrecido por la Escuela de Flamenco de Laura Segovia, formada y dirigida por la bailaora, y que contó con la presencia de 57 alumnos y alumnas, comprendidos en edades desde benjamines de 4 años hasta las más veteranas de 60 años.

El programa estaba organizado para mostrar un recorrido por la historia del flamenco desde el siglo XVIII hasta la actualidad, comenzando por el barrio de Triana, pasando por los cafés cantantes hasta llegar al teatro actual. Todo ello a través de un hilo conductor con narraciones, imágenes y 21 actuaciones de diferentes palos donde no faltaron las sevillanas, alegrías, bulerías, fandangos, tangos y hasta la versión más moderna y actualizada con un grupo de promesas del flamenco fusión.

Desde ANAR pudimos dar difusión a nuestras Líneas de Ayuda y otros programas para explicar al público asistente, que colaboró con el donativo de la entrada íntegra, nuestra labor.

Nuestro agradecimiento a la artista Laura Segovia por su implicación, esfuerzo y solidaridad. Ella cuenta con un extenso currículum internacional como artista y formadora y, recién llegada de su última gira por los países del este, no dudó en acudir a la cita con Fundación ANAR demostrando su faceta altruista, comprometida con causas sociales para ayudar a mejorar la vida de niños, niñas y adolescentes.

Por Resolución de 3 de mayo de 2023, de la Vicepresidencia y Conselleria de Igualdad y Políticas Inclusivas de la Generalitat Valenciana, la Dirección General de Infancia y Adolescencia, se acuerda prorrogar el servicio de atención telefónica a la Infancia y la Adolescencia para su gestión por la Fundación ANAR.

La prórroga del concierto social en materia de servicios sociales para la prestación del servicio de atención telefónica a la Infancia y la Adolescencia se mantendrá durante el período del 1 de junio al 31 de octubre de 2023 y seguirá el mismo funcionamiento y procedimiento que se tuvo en el curso pasado.

Teléfono de Atención a la Infancia de la Comunidad Valenciana

El servicio de atención telefónica de la línea 116111 es de coste gratuito para el público, funcionando de forma ininterrumpida durante las 24 horas del día los 365 días al año. Sus personas destinatarias principales son niños, niñas y adolescentes con necesidades de orientación, ayuda y protección, así como adultos con necesidades de asesoramiento o denuncia de situaciones de desprotección de estas niñas, niños y adolescentes.

Este servicio permite seguir cumpliendo con la Decisión de la Comisión de 29 de octubre de 2007 que modifica la Decisión 2007/116/CE en lo que se refiere a la introducción de números reservados adicionales que comiencen por «116», de crear una «línea de ayuda a la infancia» (número de teléfono 116111) a nivel europeo, y las llamadas que se realicen desde el ámbito territorial de la Comunidad Valenciana, sean atendidas a través del mismo.

Durante el mes de mayo, la delegación de ANAR en la Comunidad Valencia ha impartido formación en el Colegio Sagrado Corazón de Godella, Valencia.

Los días 5 y 19 del mes, Beatriz Gil y Ana Sánchez, psicólogas de ANAR, han acudido a trasmitir diferentes talleres a un total de 311 alumnos y alumnas de este centro educativo.

Los talleres impartidos han sido los siguientes:

• Taller de prevención del ciberbullying dirigido al alumnado de 1º ESO: las dinámicas de este taller pretenden que el alumnado analice cuál es su relación y percepción de la red, así como las posibilidades que ofrece ésta desde su dimensión constructiva. Durante las dos sesiones, de 50 minutos cada una, el alumnado aprendió a identificar distintos ataques cibernéticos, así como las características, personajes y consecuencias psicológicas y legales del ciberbullying, sus fases y señales de alarma. Además, les enseñamos a administrar las redes sociales de una forma adecuada y segura que les permita protegerse, al igual que denunciar cuando detectan cualquier situación que les genere malestar.

• Taller sobre uso responsable de las TIC dirigido al alumnado de 2º ESO: A través de actividades lúdicas y audiovisuales, exploramos las características de las aplicaciones más utilizadas (WhatsApp, Instagram y TikTok) para identificar los riesgos asociados a un uso irresponsable de las tecnologías, como el sexting, el grooming o los delitos cibernéticos en dos sesiones de 50 minutos cada una. Además, en la segunda sesión el alumnado aprendió las formas de proteger sus dispositivos electrónicos (Smartphone y/o Tablet) de una forma segura, dependiendo del sistema operativo del que dispongan (Android y/o IOS) configurando la privacidad y otros elementos que garanticen su seguridad en la red.  

• Taller sobre promoción de la salud mental dirigido al alumnado de 4º ESO:  A través de dos sesiones de 50 minutos (cada una), el alumnado adolescente de este curso aprendió habilidades necesarias para el fomento de las conductas saludables y el control y manejo de la ansiedad. Para ello trabajamos el autoconcepto y la autoestima para que se conozcan y comprendan mejor, con una visión realista y positiva de sí mismos y de sus
  posibilidades. Además, se les formó para la identificación de sintomatología relacionada con la ansiedad, de los factores de riesgo y consecuencias de las situaciones estresantes, y se les instruyó en técnicas de manejo de las emociones negativas, el estrés y la ansiedad.

La Fundación ANAR agradece al Colegio Sagrado Corazón de Godella la confianza para poder impartir estos talleres de prevención entre sus alumnos y confía en que puedan seguir colaborando en otras ocasiones en el futuro.