ANAR Comunidad Valenciana en King´s College Alicante

El pasado 16 de enero, el King´s College Alicante abrió sus puertas a la Fundación ANAR para facilitar poder explicar el trabajo que ANAR realiza a su alumnado de 2º a 5º cursos de Educación Primaria.

La Directora de la Fundación ANAR en la Comunidad Valenciana, Teresa Martínez, se dirigió a los niños y niñas divididos en dos grupos.  Comenzó con las clases de 2º y 3º, con las que utilizó vídeos para relatar la importancia de apreciar las diferencias y de tratar de igual modo a aquellos que tienen una característica diferencial, bien sea física, de personalidad, o de cualquier matiz.  A continuación, trató con los niños y niñas el tema de la autoestima, de la empatía y de la importancia de las amistades auténticas, las que muestran su apoyo sean cuales sean las circunstancias. Para finalizar, explicó el trabajo de la Fundación ANAR centrándose en la orientación psicológica que prestamos a aquellos niños y niñas que nos llaman con cualquier preocupación. Los niños y niñas de estuvieron muy atentos y se mostraron muy divertidos con la sesión.

A continuación, entraron los cursos de 4º y 5º, con los que tratamos más directamente el tema del acoso escolar. Tras proyectar un cuento en el que una niña sufría acoso y hablar sobre las consecuencias para ella y cómo lo gestionó la profesora, hablamos de la importancia de hablar con los adultos y de pedir ayuda. Fue el momento de introducir el Teléfono ANAR de Ayuda a Niños y Adolescentes y ponerlo a su disposición. La sesión continuó hablando del apoyo entre compañeros y de cómo los observadores pueden neutralizar a un acosador, lo que les resultó muy impactante. Para finalizar, se abrió una ronda de preguntas en las que niños y niñas fueron muy participativos y se mostraron muy interesados en los temas relacionados con el funcionamiento de una ONG, el del Teléfono ANAR y la comunicación con los adultos de referencia en caso de dudas y dificultades.

La Fundación ANAR agradece al King´s College Alicante su acogida y su contribución al Teléfono ANAR.

ANAR divulga sus Líneas de Ayuda en Gran Canaria

Carmen García Cantón, Responsable delegación de Canarias en el stand.

ANAR visitó la Atalaya de Santa María de Guía, ubicada al noroeste de la isla de Gran Canaria. Durante la jornada de mañana, estuvo presente en la farmacia de la Atalaya con un stand decorado con pósters de la Fundación. Colocando trípticos y pegatinas que hacen referencia a las Líneas de Ayuda, así como la memoria, que recoge la información sobre la actuación que realiza la Fundación en toda España.

Los usuarios de la Farmacia, recibieron información sobre la Fundación ANAR, entregándole los trípticos que hacen referencia al día a día de la Fundación, cómo nos pueden ayudar, cómo pueden cambiar la vida de un niño y los programas  de ANAR en colegios e institutos. Damos las gracias a Julia Marrero Hoeybye por ofrecer un espacio y su tiempo para ayudarnos a difundir la labor de la Fundación ANAR.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Programa “Buentrato” en la provincia de Valencia

Durante los meses de noviembre y diciembre de 2019, el equipo de educación de ANAR Comunidad Valenciana ha estado impartiendo el programa Buentrato en dos centros de día de la provincia de Valencia: el “Laura Vicuña” de la Fundación María Auxiliadora en Torrent, y el centro “Entre Amics” de la Fundación Ángel Tomás en Valencia. Este proyecto está subvencionado por la Dirección General de Infancia y Adolescencia de la Generalitat Valenciana en el marco del programa de actuaciones preventivas de apoyo a centros de día de menores de edad 2019.

En el centro Laura Vicuña hemos llegado a 12 niños y niñas de entre 14 y 16 años del grupo de mayores del Módulo de Apoyo Convivencial, que han participado activamente en todas las sesiones. Como actividad final de arte y proceso creativo han realizado un vídeo deseando un feliz año llenos de Buen trato, respeto y aceptación para todos.

Con respecto al centro “Entre Amics”, han sido elegidos 10 niños y niñas de entre 13 y 15 años que han disfrutado y aprovechado especialmente el módulo de escucha activa y comunicación asertiva, lo que también han volcado en su proceso creativo.

Para este programa hemos contado con el apoyo del alumnado de aprendizaje-servicio de la Escuela Profesional Xavier de Valencia como estudiantes en prácticas.

El programa Buentrato es un proyecto pionero de prevención de la violencia y mejora de la convivencia iniciado en ANAR Perú en 2005, reconocido como ejemplo a seguir de Participación Infantil en la defensa de los Derechos del Niño por UNICEF (Naciones Unidas) en 2009.

Buentrato se basa en la participación juvenil, dando todo el protagonismo a los adolescentes, convirtiéndolos en modelos sanos de referencia para los compañeros más pequeños en un ejercicio de aprendizaje servicio que mejora la cohesión y la convivencia entre las personas menores de edad y su entorno.

ANAR imparte charlas formativas sobre sus Líneas de Ayuda en Las Palmas

Almudena Muro, profesora del Centro, Cayetana Batista, voluntaria de ANAR y Carmen García Responsable en Canarias de la Fundación, con el grupo de alumnos.

La Fundación ANAR participa con una Charla formativa sobre Las Líneas de Ayuda ANAR a un grupo de 20 alumnos del  segundo Ciclo Formativo de Grado Superior en Integración Social del Instituto Lila de Enseñanza Secundaria.

Nuevas estudiantes de Prácticas en ANAR Valencia

De izda. a dcha.: Ana Sánchez (tutora ANAR) y las estudiantes Nieves Ventura y María Hernanz

María Hernanz Fernández y Nieves Ventura Vázquez se han incorporado a la Delegación de Fundación ANAR en la Comunidad Valenciana como nuevas estudiantes para la realización de prácticas externas. Ambas son estudiantes de 4º curso del Grado de Psicología de la Universidad de Valencia y realizarán sus prácticas con nosotros en el ámbito del convenio firmado con la Facultad de Psicología de dicha Universidad.

Nieves y María se incorporan al equipo de Educación, cuya responsable es Ana Sánchez Roca, Psicóloga colegiada que ejercerá las funciones de tutoría por parte de la Fundación. Las tareas que las estudiantes van a apoyar son las relacionadas con la  participación en la planificación, elaboración y puesta en marcha de los programas de prevención de la violencia a alumnado de centros educativos de 6 a 16 años en la provincia de Valencia en el curso 2019-2020. Estos programas de prevención abarcan las áreas de acoso escolar, ciberbullying, violencia de género, inteligencia emocional, resolución de conflictos,  Buentrato, etc. Los talleres están enfocados a las participación activa del alumnado y basados en la ejecución de dinámicas de grupo.  Asimismo, llevarán a cabo la evaluación de las sesiones, la gestión administrativa de su planificación y seguimiento y realizarán una memoria final con todo lo aprendido.

Ana Sánchez, como tutora, les dará la formación precisa sobre la Fundación ANAR, el trabajo que realizamos, y toda la preparación necesaria, teórica y práctica para poder colaborar en la impartición de los talleres.

Desde ANAR Comunidad Valenciana damos la bienvenida a ambas estudiantes y les deseamos un profundo aprendizaje y una productiva experiencia entre nosotros.

La Fundación ANAR tiene suscritos convenios de cooperación educativa para estudios de Grado y Postgrado con más de 20 universidades de toda España.

Nueva delegación de la Fundación ANAR en Canarias

Carmen García Cantó, directora de la Delegación de ANAR en Canarias

La Fundación ANAR ha abierto una delegación en Canarias, que estará dirigida por Carmen García Cantón.

La Delegación de la Fundación ANAR en Canarias tendrá como objetivo extender la misión de ANAR en las islas, desde esta delegación se hará difusión de las Líneas de Ayuda ANAR entre los niños, niñas y adolescentes canarios.

Asimismo, se llevaran a cabo programas educativos en colegios e institutos para la prevención de la violencia escolar, de género y las distintas problemáticas que afectan a la infancia y adolescencia.

La nueva delegación en Canarias, también tiene como objetivo colaborar de forma activa con las instituciones públicas en el desarrollo y ejecución de políticas en torno a la protección de la infancia y a la adolescencia, y generar relaciones con el sector privado, fundamentales para la financiación de nuestros programas.