Las instituciones europeas han podido comprobar cómo en los últimos años se ha producido un aumento preocupante de material de abuso sexual infantil,  como videos e imágenes, disponible online (CSAM, por sus siglas en inglés). Solo en 2021, se enviaron 29 millones de denuncias sobre esta materia al Centro Nacional para Niños Desaparecidos y Explotados de EE. UU. Y más del 60% del material de abuso sexual infantil online en todo el mundo está alojado en servidores situados en la UE. De ahí que la Comisión Europea haya presentado, el pasado 11 de mayo, una propuesta legislativa para prevenir y combatir el abuso sexual infantil online, fruto de años de trabajo. ANAR ha colaborado activamente para que esta legislación europea pueda ser, en breve, una realidad.

El europarlamentario y vicepresidente del Intergrupo del Parlamento Europeo sobre los derechos del niño, Antonio López-Isturiz, y Leticia Mata, vicepresidentes primero y segundo de ANAR, han participado en diferentes reuniones preparatorias del grupo que ha elaborado la propuesta, en las que han podido hacer significativas aportaciones y compartir los datos y conclusiones del Informe ANAR sobre abuso sexual a menores de edad. 

ANAR da la bienvenida a esta propuesta de la Comisión Europea que, en caso de ser aprobada, supondrá un avance legislativo sin precedentes en la protección a la infancia y la adolescencia. Entre los aspectos más relevantes de la propuesta destacan la obligación para los proveedores de servicios de minimizar el riesgo de que dichos servicios sean utilizados para el abuso sexual infantil online y detectar, denunciar y retirar todo material relacionado de sus plataformas. También la obligación para las tiendas de aplicaciones (apps stores) de prevenir la descarga por parte de menores de aplicaciones que favorezcan la práctica del grooming. ANAR también se felicita por la propuesta de la Comisión Europea de poner en marcha un Centro Europeo (con sede en La Haya para faciltiar su coordinación con Europol) para prevenir y combatir el abuso sexual infantil y ofrecer asistencia a las víctimas y supervivientes; así como la creación de organismos especializados en cada país miembro con capacidad para sancionar. La Comisión también emplaza a los Estados miembros a recopilar estadísticas y elaborar informes como el que viene realizando la Fundación ANAR desde su Centro de estudios e Investigación. 

Para Antonio López-Istúriz, vicepresidente primero de ANAR, esta legislación “era extremadamente necesaria ya que la mayoría de las páginas web que albergan material online de abuso sexual infantil se encuentran actualmente en Europa. A partir de ahora, las plataformas de redes sociales estarán legalmente obligadas a abordar este problema y los delitos relacionados, incluso mediante la detección, denuncia y eliminación de material”.

Leticia Mata, vicepresidenta de ANAR, que ha hecho numerosas aportaciones en nombre de la fundación en el proceso de elaboración de la propuesta de la mano de Antonio Labrador, responsable del Grupo de Trabajo de Lucha contra el Abuso Sexual Infantil de la CE, considera que “no solo las empresas de Internet son aliados esenciales para mejorar la prevención, detección, eliminación y denuncia del abuso sexual infantil y el contenido ilegal on line, sino también las líneas directas y las líneas de ayuda para niños de diferentes países. Para ello es necesario fortalecer el marco normativo actual con reglas claras y comunes para todos los Estados miembros, con medidas efectivas frente a los nuevos desafíos que se presenten, que protejan integralmente a los niños de este tipo de delitos y se basen en un estudio profundo y una evaluación de impacto”.

ANAR, entidad sin ánimo de lucro fundada en 1970 que se dedica a la promoción y defensa de los derechos de los niños, niñas y adolescentes en situación de riesgo a través de sus Líneas de Ayuda y Hogares de Acogida, atendió a lo largo de 2021 251.118 peticiones de ayuda que le permitieron prestar ayuda a 16.442 niños, niñas y adolescentes en España, víctimas de distintos tipos de violencia, problemas de salud mental como autolesiones, trastornos de la alimentación o intentos de suicidio, así como acoso escolar o abuso sexual. 

Se estima que uno de cada cinco menores de edad puede ser víctima de abuso sexual. El abuso sexual y la explotación sexual de menores está estrechamente relacionada con la desaparición de niños, sea como causa o como consecuencia. ANAR gestiona en España el Teléfono de atención a casos de Menores Desaparecidos 116 000 armonizado en Europa y presta ayuda psicológica, jurídica y social a  niños, niñas y adolescentes en riesgo en el Teléfono 900 20 20 10 y chat.anar.org

Las Líneas de Ayuda ANAR son gratuitas, confidenciales, funcionan las 24 horas del día los 365 días del año y están atendidas por psicólogos, juristas y trabajadores sociales especializados en la atención a la infancia y la adolescencia. 

Los problemas de salud mental en menores de edad se disparan un 54,6% en 2021 y la violencia contra la infancia y la adolescencia crece un 36,8% .

• Durante el año 2021 la Fundación ANAR atendió 251.118 peticiones de ayuda de toda España y 16.442 casos graves
• 16.442 menores de edad han recibido atención y seguimiento de sus casos
• Los problemas psicológicos representan ya el 32,5% de las peticiones de ayuda de niños, niñas y adolescentes en 2021.
• Trastornos de alimentación, duelo, adicciones, depresión, baja autoestima o ansiedad son otras causas de consulta relacionadas con la salud mental que sufren un importante aumento.
• La violencia sigue siendo el principal motivo de consulta al Teléfono/Chat ANAR, y ha sufrido un incremento del 36,8% de 2020 (6.259 casos graves de violencia atendidos) a 2021 (8.565 casos graves).
• La repercusión del La mayor difusión mediática sobre abusos sexuales ha favorecido que salgan más casos a la luz, pasando de 717 en 2020 a 1.297 en 2021 (+80,9%).

Madrid, 28 de abril de 2022.- Fundación ANAR, entidad sin ánimo de lucro fundada en 1970 que se dedica a la promoción y defensa de de los derechos de los niños, niñas y adolescentes en situación de riesgo a través de sus Líneas de Ayuda y Hogares de Acogida, ha presentado hoy su Informe Anual Teléfono/Chat ANAR 2021. Un estudio realizado por su Centro de Estudios e Investigación que recoge y analiza en profundidad las problemáticas que afectan a los menores de edad atendidos a través del Teléfono y el Chat ANAR. 

A lo largo de 2021 la Fundación ANAR atendió 251.118 peticiones de ayuda, cifra que supone un incremento del 50,9% con respecto al año anterior.  

Un año más, la violencia sigue siendo el principal motivo de consulta al Teléfono/Chat ANAR, pasando de atender 6.259 casos graves de violencia en el año 2020 a 8.565 casos graves en el año 2021 (+36,8%). 

No obstante, a raíz de la pandemia provocada por el covid-19 (que ha acentuado la soledad o los problemas de comunicación), Fundación ANAR viene notando un alarmante repunte de los problemas de salud mental de los más jóvenes, que representaron este pasado año el 32,5% de las peticiones totales de niños, niñas y adolescentes y han supuesto un incremento del 54,6% respecto a 2020. 

Ideaciones suicidas

La suma de consultas por ideas suicidas, intentos de suicidio y autolesiones representó la cifra de 7.770 peticiones de ayuda, lo que significa que se han multiplicado por 18,8 en la última década. Gracias a la intervención de ANAR ha podido salvarse la vida a 4.542 niños, niñas y adolescentes. 

Junto al suicidio, que ha experimentado el crecimiento más preocupante dada la gravedad de sus consecuencias, las autolesiones se han multiplicado por 56 en los últimos 13 años (con una tasa de crecimiento de +5.514%), pasando de 57 casos atendidos a través de las Líneas de Ayuda en 2009 a 3.200 en 2021.

Por su parte, los trastornos de alimentación crecieron un 154,7% en 2021, el duelo un 138,9%, los síntomas depresivos/tristeza un 31,5%, las adicciones un 41%, la la baja autoestima un 27,9% y la ansiedad un 25,6%. 

Otro factor llamativo del Informe Anual Teléfono/Chat ANAR 2021 es que en el 52,2% de los casos, los menores de edad estaban viviendo en el seno de familias que presentan graves problemas de salud mental.

Sobre las posibles causas del aumento de problemas psicológicos, Benjamín Ballesteros, director de programas de la Fundación ANAR y psicólogo, apunta: “La soledad acompañada producida por las nuevas formas de comunicación y las tecnologías, la falta de referentes emocionales, los problemas de comunicación, la mayor exposición a la violencia a través de la tecnología y otros problemas graves como el coronavirus o la invasión de Ucrania en la actualidad generan problemas psicológicos, sociales y económicos que aumentan la frustración, la desmotivación, la incertidumbre, el malestar y, en ocasiones, desesperanza”.

Crecen los abusos sexuales y la violencia contra menores de edad

Respecto a la violencia contra los menores de edad, principal motivo de llamada a las Líneas de Ayuda ANAR, no sólo es preocupante el aumento de casos (8.565) sino también la gravedad, urgencia, duración y frecuencia de los mismos. Todos estos parámetros han empeorado de forma significativa, a la vez que se ha incrementado un 36,8% el número de menores de edad atendidos por esta causa.

Las víctimas de violencia de género menores de edad ayudadas en la Fundación ANAR han experimentado en el último año un incremento del 49,5%, afectando a 3.440 adolescentes. Cabe destacar al respecto que el 43,6% de ellas no eran conscientes de estar sufriéndola. 

En cuanto a los casos de abusos sexuales, la Fundación ANAR ha pasado de atender 717 casos en 2020 a 1.297 casos en 2021, lo que supone un incremento del 80,9%.

En opinión de Díana Díaz, directora de las Líneas de Ayuda ANAR, “junto a la mayor presencia en medios, el estudio publicado el pasado mes de febrero de 2021 por la Fundación ANAR sobre abusos sexuales y el posterior #MovimientoANAR puesto en marcha en redes contra los abusos sexuales a menores de edad han tenido una gran repercusión en la sociedad”.

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Testimonios

“Llevo unas semanas sin ganas de nada, y no puedo ir al instituto por la ansiedad. Tampoco quiero hacer actividades. Solo tengo ganas de morirme”. 

Adolescente de 14 años*

“No me parece justo que mi hermano tenga que pasar lo mismo que yo. A veces prefiero que mis padres me peguen a que me insulten. Creo que es más doloroso… A mi hermano el otro día le llenaron de patadas y golpes en la boca. Como a mí”. 

Adolescente de 13 años por su hermano de 10 años*

“Estoy escondida en el sótano de casa de mi amiga. No puedo más. Él me ha dicho que soy suya. Me agarró por las piernas para que no me pudiera escapar y me dijo que soy suya y me puede tocar como él desee…”.

Adolescente de 14 años*.

*Todos los testimonios ANAR son reales y, cumpliendo con la Ley de Protección de Datos Personales, han sido previamente anonimizados.

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Si eres un menor de edad ucraniano/a que acaba de llegar a España, tienes miedo, necesitas desahogarte o estas preocupado/a puedes contactarnos a través del chat.anar.org para recibir apoyo psicológico, social y jurídico gratuito.

Nuestro chat cuenta con traducción al ucraniano e inglés (entre otros idiomas) y estás las 24h del día activo. Todo lo que nos cuentes es completamente confidencial y al otro lado un psicólogo/a te escuchará el tiempo que sea necesario.

PODEMOS

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• Apoyarte psicológicamente.
• Resolver dudas y situaciones que pueden suponer un problema para ti.
• Actuar ante una situación de emergencia para ponerte a salvo.
• Si necesitas otro tipo de ayuda podemos ponerte en contacto con otros profesionales.
• Prevenir situaciones de riesgo.

Nuestro equipo está formado por orientadores psicólogos especializados en infancia y adolescencia, apoyados por abogados y trabajadores sociales de ser necesario.

Nuestro objetivo es que encuentres un espacio seguro y confidencial donde te sientas escuchado/a respetado/a y en el que puedas expresar libremente lo que te ocurre.

Si eres una madre o adulto que está preocupado por un menor de edad ucraniano o ve que puede estar en riesgo, también puede contactarnos a través del chat.anar.org para que podamos ayudar. Hay muchos menores de edad que están llegando a España no acompañados y pueden acabar perdiéndose, siendo secuestrados o siendo víctimas para las mafias.

A raíz de la guerra en Ucrania, muchas familias con menores de edad se han visto obligadas a dejar su país y a buscar refugio en el extranjero, poniéndolos en riesgo de separación y desaparición. Muchos de estos niños llegan hasta España, viajan solos y no tienen recursos ni la ayuda que necesitan.

¿Cómo ayuda la Fundación ANAR?

• Todos los menores de edad provenientes de ucrania pueden contactarnos a través del chat.anar.org, así como sus madres y familias, para recibir apoyo psicológico, social y jurídico gratuito.
• El chat.anar.org cuenta con traducción al ucraniano, ruso y al inglés entre otros idiomas.  
• Fundación ANAR trabaja en red con todos los países de Europa para ayudar a los niños/as y adolescentes ucranianos a través de Missing Children Europe. Esta organización ha creado una página web única para la coordinación y denuncia de casos de menores de edad que desaparecen huyendo de Ucrania.
• Si alguien quiere denunciar alguna desaparición o si tiene sospechas/conoce alguna situación irregular en la que esté involucrado un menor de edad puede contactarnos al 116 000, el teléfono europeo para casos de menores desaparecidos que en España gestiona ANAR.
• Fundación ANAR ha elaborado un decálogo para explicar a los niños/as y adolescentes españoles la guerra en Ucrania y cómo está afectando a las familias ucranianas.
• Hemos publicado y repartido un folleto para que los menores de de edad sepan que pueden escribirnos al chat.anar.org

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Після війни в Україні багато сімей з неповнолітніми були змушені покинути свою країну і шукати притулку за кордоном, піддаючи їх ризику розлуки і зникнення. Багато з цих дітей приїжджають до Іспанії, подорожують поодинці і не мають необхідних їм ресурсів або допомоги.

• Всі неповнолітні з України можуть зв’язатися з нами через chat.anar.org, а також їх матерів і сімей, щоб отримати безкоштовну психологічну, соціальну та юридичну підтримку.
• Chat.anar.org має переклад українською, російською та англійською мовами серед інших мов.
• Фонд ANAR працює в мережі з усіма європейськими країнами, щоб допомогти українським дітям та підліткам через Missing Children Europe. Ця організація створила унікальний сайт для координації та повідомлення про випадки неповнолітніх, які зникають, рятуючись з України.
• Якщо хтось хоче повідомити про зникнення або якщо у нього є підозри / знати про нерегулярну ситуацію, в якій бере участь неповнолітній, вони можуть зв’язатися з нами за номером 116 000, європейський номер телефону для випадків зникнення неповнолітніх, якими ANAR керує в Іспанії.
• Fundación ANAR розробив декалог, щоб пояснити іспанським дітям та підліткам війну в Україні та те, як вона впливає на українські сім’ї.
• Ми опублікували і розповсюдили брошуру, щоб неповнолітні знали, що можуть написати нам на chat.anar.org

Ante la dramática noticia que ha aparecido en los medios de comunicación del niño que tras sufrir acoso escolar expresa su deseo de que “alguien le mate”, la Fundación ANAR quiere transmitir a las madres, padres y educadores de niñas, niños y adolescentes orientaciones que les sirvan de ayuda para la prevención de esta problemática.

Según los informes publicados por la Fundación ANAR, en torno al 10% de los casos atendidos por acoso escolar, presentaba en el momento en que habló con nosotros, ideación suicida, intento de suicidio o autolesiones, situaciones distintas pero relacionadas entre sí.

“” afirma Benjamín Ballesteros, director de Programas de la Fundación ANAR.

Queremos resaltar la importancia de identificar señales de riesgo sabiendo que no sólo por tener uno de estos comportamientos hay que pensar que el/la adolescente está teniendo ideación suicida, se tienen que dar un conjunto de comportamientos no habituales. Tales como:

Señales de riesgo:

• Cambios bruscos en el estado de ánimo y la conducta: Al principio puede pasar inadvertido, pero al final vemos un cambio real en su manera de actuar por ejemplo sentirse muy ansioso o  por el contrario melancólico o con sensación de indefensión.

• Retraimiento social: se relaciona menos o de manera diferente con sus amistades, compañeros y con sus familiares. Se trata de un aislamiento de la sociedad (no quiere ver a nadie). Es común que nuestro hijo/a puede refugiarse en la tecnología, con el peligro que conlleva de encontrar información poco recomendable.

• Síntomas depresivos o diagnostico previo de depresión mayor: u otras enfermedades psiquiátricas (valorar antecedentes familiares). Tristeza profunda, mostrar falta de interés por su día a día, sus hobbies, sus actividades anteriores. Visión negativa del presente, del futuro, de uno mismo/a.

• Sentirse inmerso en algún problema que no encuentra salida: Mostrar visión de túnel y muy negativa, por ejemplo frente a un acoso escolar cronificado. A veces se relaciona con pérdida de autoestima y un manejo inadecuado de situaciones. Duelos cronificados. (* Diferenciaríamos situaciones donde hay que hacer un duelo por ejemplo ante la pérdida de un ser querido, en el periodo estimado).

• Manifiesta no querer ir al colegio: y verbaliza tener miedo y preocupación. Indica problemas con compañeros y en ocasiones insultos, vejaciones, amenazas o lesiones cuando regresa a casa.

• Bajada en el rendimiento académico: uno de los síntomas más característicos cuando un menor de edad se encuentra en un problema en su vida y particularmente ante un acoso escolar. Cambios significativos en cuanto a la concentración o a la hora de hacer sus tareas escolares.

• Sueño inquieto y falta de descanso: que durante el día va a arrastrar e influye negativamente en su desarrollo y afrontamiento de su vida. Síntomas psicosomáticos, ansiedad, nerviosismo, vómitos matinales (a menudo antes de ir a clase), dolor abdominal… Problemas en su alimentación come menos porque está desganado/a o come peor. Su aspecto físico puede verse afectado por la baja ingesta de alimentos.

• Carácter impulsivo o poco reflexivo: actividades de alto riesgo, estar inmerso en deportes de riesgo sin considerar las consecuencias fatales que podría tener. Aumento de consumo de sustancias también puede empeorar los pensamientos suicidas. Tener medios lesivos al alcance (por ejemplo armas, medicación).

• Autolesiones e intentos previos de suicidio: Si os habéis enterado o habéis visto que vuestro/a hijo/a se autolesiona. Las autolesiones son comportamientos que emplean algunos/as adolescentes con el fin de poder dar salida a un malestar emocional que no saben cómo manejar. Los intentos previos de suicidio han de ser tenidos en cuenta porque son indicadores.

• Haber verbalizado en relación al suicidio o ideas de muerte como por ejemplo “quiero desaparecer”, “no quiero continuar”, etc.… Regalar objetos propios personales, deshacerse de pertenencias.

Si detectas cualquiera de estas señales, no dudes en contactar con nosotros a través de cualquiera de nuestras Líneas de Ayuda (Teléfono ANAR de la Familia y los Centros Escolares 91 726 0101/ 600 50 51 52/ Email ANAR/ Chat ANAR). También puedes ofrecer a tu hija/o que contacte ella/él con nosotros para pedir ayuda. En ese caso, puede hacerlo a través del Teléfono ANAR de Ayuda a Niños y Adolescentes 900 20 20 10, Email ANAR o Chat ANAR.

El pasado mes de octubre, Fundación ANAR, junto a TikTok, puso en marcha el proyecto #SeguridadDigital, pionero en la alfabetización digital. La principal novedad que incorporaba este proyecto era que no formaría solo a menores de edad, sino también a padres, madres y profesores para que comprendieran la importancia de que los adolescentes hagan un uso responsable de la tecnología y pudieran identificar las consecuencias que provoca hacer un uso inadecuado de ella.

Desde octubre hasta diciembre, los tres meses que duraba este proyecto piloto, #SeguridadDigital ha estado presente en 20 colegios a través de 146 sesiones. En total, se ha formado en alfabetización digital a 3.155 personas, entre alumnos, profesores y padres. En concreto, se han impartido sesiones a 2.892 alumnos, 74 padres y madres y a 189 profesores.

Aumentan las consecuencias de un uso inadecuado de la tecnología

El ‘Informe Anual 2020 del Teléfono/Chat ANAR en tiempos de COVID-19’ alertaba de las consecuencias que un uso indebido de la tecnología por parte de los menores de edad puede provocar. Los problemas asociados a la tecnología han pasado de un 23,2% a un 29,9%, afectando a temáticas como grooming, ciberacoso, violencia de género, pornografía/ prostitución infantil, trastornos de la alimentación, autolesiones, ideaciones e intentos de suicidio y otros problemas psicológicos.

¿Cómo pedir ayuda?

Fundación ANAR reitera con esta campaña la importancia de pedir ayuda y, sobre todo, saber cómo y dónde buscarla. Por eso, ANAR recuerda que sus Líneas de Ayuda están disponibles 24 horas, los 7 días a la semana.

Los niños, niñas y adolescentes pueden llamar al 900 20 20 10, el Teléfono ANAR de Ayuda a Niños/as y Adolescentes en Riesgo. O, si lo prefieren, pueden pedir ayuda escribiendo a través del CHAT ANAR, entrando en su página web: anar.org. Además, los padres y madres pueden apoyarse en el equipo de expertos de ANAR llamando al teléfono de la Familia y los Centros Escolares, el 600 505 152.

Imágenes y recursos de la campaña

Recursos audiovisuales del evento de presentación en Valencia 

Nota de Prensa | #SeguridadDigital: un proyecto pionero de la fundación anar y tiktok para fomentar la alfabetización digital de los jóvenes

Desde que el proyecto arrancara el pasado mes de octubre, más de 500 personas entre padres, madres, profesores y alumnos/as en la Comunidad Valenciana ya han recibido a los expertos de Fundación ANAR para aprender a hacer un uso seguro y responsable de la tecnología.

La presentación ha contado con la asistencia de Rosa Molero, directora general de Infancia y Adolescencia de la Generalitat Valenciana.

El proyecto #SeguridadDigital ha sido presentado a medios de comunicación en el IES El Ravatxol, uno de los 5 centros de la Comunidad Valenciana que ya han abierto las puertas a ANAR y a TikTok para fomentar la alfabetización digital.

El pasado mes de octubre, Fundación ANAR, junto a TikTok, puso en marcha el proyecto #SeguridadDigital, pionero en la alfabetización digital. La principal novedad que incorporaba este proyecto era que no formaría solo a menores de edad, sino también a padres, madres y profesores para que comprendieran la importancia de que los adolescentes hagan un uso responsable de la tecnología y pudieran identificar las consecuencias que provoca hacer un uso inadecuado de ella.

Hasta la fecha, #SeguridadDigital ha demostrado ser un proyecto exitoso, alcanzando más de 5 colegios de la comunidad, y permitiendo la formación de más de 500 personas entre padres, madres, profesores y alumnos/as en alfabetización digital en toda la Comunidad Valenciana, y de más de 890 personas en 8 centros educativos de Madrid y Castilla y León.

“No valen las prohibiciones, hay que generar el espíritu crítico de los chicos y chicas. No es cuestión de ponerle puertas al campo, quien lo pretenda se equivoca pero en la travesía por el campo hay que ir acompañando. Las primeras personas analfabetas somos los padres y las madres. La iniciativa de ANAR y Tiktok recoge perfectamente lo que pretendemos, que todo lo que se haga se haga con seguridad”, ha señalado Rosa Molero, directora general de Infancia y Adolescencia de la Generalitat Valenciana.

“En ANAR sabemos que la tecnología no es mala, pero tenemos que darles herramientas a los menores de edad para que puedan hacer un uso seguro y responsable de ella. De esta forma, prevenimos posibles consecuencias que ponen en peligro a los jóvenes como el grooming, sexting o el ciberbullying”, destaca Graciela Sánchez, directora de Programas en Colegios e Institutos de Fundación ANAR.

Según ha comentado Yasmina Laraudogoitia, responsable de Asuntos Públicos de TikTok España, en el evento, “la seguridad es la máxima prioridad para TikTok, y apostamos por una aproximación basada en un balance entre seguridad y autonomía. Esta campaña, que ponemos en marcha con la Fundación ANAR, nos permite llegar, tanto los jóvenes, como los padres, madres y tutores, y maestros para que puedan comprender las herramientas de seguridad que les ofrece TikTok y que puedan decidir cómo quieren que sea su experiencia en la plataforma, y además nos ayudan en nuestra labor de fomentar un comportamiento seguro y responsable dentro del entorno digital y contribuir a la formación de quienes están construyendo y construirán la sociedad digital del futuro”.

#SeguridadDigital se compone de dos líneas de actuación. Por una parte, una campaña en la plataforma líder de vídeos cortos TikTok, con consejos sobre el uso adecuado y seguro de la tecnología y que ya cuenta con más de 7 millones de visualizaciones y, por otra parte, talleres formativos en centros educativos en el que se explica a los padres, madres y profesores la importancia de un uso adecuado y responsable de la tecnología, ayudándoles a identificar posibles situaciones de riesgo.

Además, se imparten talleres también a los adolescentes de 3º y 4º de la ESO y 1º y 2º de Bachillerato para que sean conscientes de la importancia que tiene actuar de forma segura y responsable en el entorno digital, y se les ofrecen consejos y pautas para poder hacer un uso seguro y responsable de las herramientas tecnológicas.

El proyecto se desarrollará hasta finalizar el año en un total de 20 centros educativos repartidos entre la Comunidad Valenciana, la Comunidad de Madrid y Castilla y León. En total, 7.000 personas entre adolescentes, familias y profesores serán formados en alfabetización digital.

Aumentan las consecuencias de un uso inadecuado de la tecnología

El ‘Informe Anual 2020 del Teléfono/Chat ANAR en tiempos de COVID-19’ alertaba de las consecuencias que un uso indebido de la tecnología por parte de los menores de edad puede provocar. Los problemas asociados a la tecnología han pasado de un 23,2% a un 29,9%, afectando a temáticas como grooming, ciberacoso, violencia de género, pornografía/ prostitución infantil, trastornos de la alimentación, autolesiones, ideaciones e intentos de suicidio y otros problemas psicológicos.

¿Cómo pedir ayuda?

Fundación ANAR reitera con esta campaña la importancia de pedir ayuda y, sobre todo, saber cómo y dónde buscarla. Por eso, ANAR recuerda que sus Líneas de Ayuda están disponibles 24 horas, los 7 días a la semana.

Los niños, niñas y adolescentes pueden llamar al 900 20 20 10, el Teléfono ANAR de Ayuda a Niños/as y Adolescentes en Riesgo. O, si lo prefieren, pueden pedir ayuda escribiendo a través del CHAT ANAR, entrando en su página web: anar.org. Además, los padres y madres pueden apoyarse en el equipo de expertos de ANAR llamando al teléfono de la Familia y los Centros Escolares, el 600 50 51 52.

Más información:

Imágenes y recursos de la campaña

Recursos audiovisuales del evento

Nota de Prensa | #SeguridadDigital: un proyecto pionero de la fundación anar y tiktok para fomentar la alfabetización digital de los jóvenes

Estas jornadas tienen como objetivo sensibilizar, prevenir y formar en detección de situaciones de riesgo o desamparo de los menores de edad a los asistentes y dar a conocer cómo poder notificarlas a los organismos y autoridades competentes.

La violencia, según el ‘Informe Anual 2020: el Teléfono y Chat ANAR en tiempos de COVID-19’, fue la causa más frecuente en las peticiones de ayuda atendidas desde ANAR, representando el 52,6% de las llamadas.

ANAR recuerda que los menores de edad de las islas pueden llamar al 116 111 o al 900 20 20 10, el Teléfono ANAR de Ayuda a Niños/as y Adolescentes o, si lo prefieren, pedir ayuda a través del Chat ANAR, disponible en anar.org

En el 2020, la mayoría de los casos de las Islas Baleares atendidos a través del Teléfono y Chat ANAR fueron por violencia contra un menor de edad. El 55% de las peticiones de ayuda atendidas fueron por violencia contra niños/as y adolescentes. Solo el maltrato físico representó el 30% de los casos.

Por ello, ANAR ejerce un papel fundamental no solo en la atención de los casos, sino en la sensibilización de las problemáticas de la infancia a la población general y en fomentar el conocimiento entre los profesionales. La apertura de estas jornadas correrá a cargo de Josep Lluís Riera, director de la Oficina Balear de la Infancia y Adolescencia.

“Organizar este tipo de jornadas forma parte del ADN de ANAR. Nuestro compromiso con la infancia está en protegerles, ayudarles y apoyarles a través de las Líneas de Ayuda ANAR, en las que durante el 2020 atendimos a más de 166.000 niños, niñas y adolescentes de España que buscaban ayuda. Pero todavía son muchos más los menores de edad que pueden estar necesitando ayuda y no conocen nuestras líneas. Por eso, a través de estas jornadas queremos que todos los niños/as y adolescentes de las Islas Baleares conozcan el Teléfono/Chat ANAR en caso de necesitarlo”, explica Benjamín Ballesteros, director de Programas de Fundación ANAR.

Ballesteros explicará al comienzo de las jornadas el papel clave que juegan las Líneas de Ayuda ANAR en la protección a la infancia y adolescencia. A través de ellas se previene y se detecta la violencia ejercida contra los menores de edad, además de notificar a las autoridades competentes los casos cuando es necesario.

Maltrato, acoso, suicidio o violencia de género, los temas de las mesas redondas

La primera mesa redonda girará en torno al maltrato a niños, niñas y adolescentes, con ponentes de primer nivel entre los que se encuentran Myriam Carrero, de la Dirección General de Menores y Familias del Govern. La moderará Mª Ángeles Fernández, del IMAS Consell de Mallorca.

La segunda mesa abordará otro grave problema que sufren los menores de edad: el acoso escolar y el ciberbullying. Un problema que, según los últimos datos del ‘III Informe La Opinión de los Estudiantes’, realizado por la Fundación ANAR en colaboración con Fundación Mutua Madrileña, ha tenido un descenso sin precedentes: del 50,1% en 2016 al 15,2% en el curso 2020-21.

‘Suicidio en menores de edad’ es el nombre de la tercera mesa, moderada por Vicente Soria, director del Centro de Emergencias 112. La ideación suicida en menores de edad es una problemática que, en el último año, ha aumentado. Durante el confinamiento estricto, la ideación suicida en menores de edad aumentó un 244,1%, según los datos de ANAR.

Las últimas dos mesas, también con expertos y autoridades con gran conocimiento sobre la infancia y adolescencia en riesgo, abordarán la violencia de género en niños, niñas y adolescentes y las agresiones sexuales en la infancia y adolescencia.

El broche final a estas I Jornadas sobre Violencia y Otras Problemáticas de la Infancia y Adolescencia lo pondrá Alonso Medinas, gran experto en infancia, de la Oficina Balear de Infancia y Adolescencia, quien hará un repaso de los asuntos más relevantes y destacados abordados durante los dos días de debate y reflexión en torno a la protección de la infancia.

¿Cómo pedir ayuda?

Fundación ANAR recuerda que sus Líneas de Ayuda están disponibles 24 horas, los 7 días a la semana.

Los niños, niñas y adolescentes pueden llamar al 116 111 o al 900 20 20 10, el Teléfono ANAR de Ayuda a Niños/as y Adolescentes en Riesgo. O, si lo prefieren, pueden pedir ayuda escribiendo a través del CHAT ANAR, entrando en su página web: anar.org.

Además, insiste en que es necesario que el Teléfono y Chat ANAR sean difundidos en todos los centros escolares de las islas, tal y como recoge la LOPIVI de protección integral a la infancia y adolescencia frente a la violencia.

Más información

Informe Anual 2020: el Teléfono y Chat ANAR en tiempos de COVID-19

‘III Informe La Opinión de los Estudiantes’

En la presentación intervendrán Rosa Molero, directora general de Infancia y Adolescencia de la Generalitat Valenciana, Graciela Sánchez, directora de Programas en Colegios e Institutos de Fundación ANAR, y Yasmina Laraudogoitia, responsable de Asuntos Públicos de TikTok España.

La directora general de Infancia y Adolescencia de la Generalitat Valenciana, Rosa Molero, junto a Graciela Sánchez, directora de Programas en Colegios e Institutos de Fundación ANAR y Yasmina Laraudogoitia, responsable de Asuntos Públicos de TikTok España, presentarán este próximo martes 23 de noviembre el proyecto #SeguridadDigital en la Comunidad Valenciana, que llegará a más de 7.000 personas en España.

El acto de presentación tendrá lugar en uno de los centros donde los expertos de ANAR están impartiendo las sesiones: el IES El Ravatxol. Se trata de charlas en las que se explican a los menores de edad pautas y consejos para hacer un uso seguro y responsable de la tecnología y fomentar la alfabetización digital de los jóvenes.

Más información:

Fecha: martes, 23 de noviembre de 2021 | Hora: 10:00 h.

Lugar: IES El Ravatxol – Avenida del Doctor Ruiz y Comes, 54 – 46026 Valencia (Castellar-Oliveral)

Punto de encuentro para medios de comunicación: puerta principal

* Tras la presentación del proyecto, los asistentes podrán asistir al aula donde se estará desarrollando uno de los talleres en ese momento. Habrá posibilidad de tomar imágenes (mudas) en dicha visita.

 Para más información: [email protected]