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Autor: anarcomunica

La Fundación «la Caixa» apoya un año más a ANAR con su Programa de Ayudas a Proyectos de Iniciativas Sociales

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La Fundación ”la Caixa”, a través del Programa de Ayudas a Proyectos de Iniciativas Sociales, vuelve a apoyar este año a la Fundación ANAR para contribuir a mejorar la calidad de vida y fomentar la igualdad de oportunidades de personas que se encuentran en situación de vulnerabilidad social. Así lo comunicaba este pasado lunes 19 de septiembre en el acto de presentación de resultados de la Convocatoria Social Comunidad de Madrid que tuvo lugar en el CaixaForum de Madrid, y al que acudieron en representación de ANAR su presidenta, Silvia Moroder, y su director general, Arturo Cavanna.

El acto, que contó con la asistencia de Maria Concepción Dancausa, consejera de Familia, Juventud y Política Social de la Comunidad de Madrid, estuvo presidido por Marc Simón, subdirector general de la Fundación «la Caixa», quien explicó que el objetivo del proyecto es «estar más cerca que nunca del tercer sector, para impulsar el máximo de proyectos que impacten en las personas que más lo necesiten y nos permitan seguir avanzando juntos hacia una sociedad más justa». En el encuentro, moderado por Laura Llapart, también participó Rafael Herrador, director territorial de Madrid Metropolitana en Caixabank.

La Caixa, a través del Programa de Ayudas a Proyectos de Iniciativas Sociales, que este 2022 ha incrementado su dotación casi en un 85% con respecto al año anterior, quiere impulsar la acción de iniciativas del tercer sector. Estos proyectos atienden a seis ámbitos de actuación: personas mayores y retos derivados del envejecimiento; personas con discapacidad o trastorno mental; humanización de la salud; lucha contra la pobreza y la exclusión social; inserción sociolaboral; e interculturalidad y acción social.

Hasta este año, las convocatorias del Programa de Ayudas a Proyectos de Iniciativas Sociales de la Fundación la Caixa eran de ámbito estatal. A partir de este ejercicio, la entidad lanzará cada curso 20 convocatorias, una para cada comunidad autónoma y otras dos para Ceuta y Melilla. Este nuevo modelo territorial pretende acercar las ayudas a las personas vulnerables y a las organizaciones sin ánimo de lucro de cada territorio.

Concierto solidario en Segovia a beneficio de ANAR

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El próximo viernes 23 de septiembre tendrá lugar, a partir de las 19:00 horas, en la Sala Fundación Caja Segovia (C. Carmen, nº2) un concierto solidario a beneficio de la Fundación ANAR que estará a cargo de la Coral Amadeus. La actividad se enmarca dentro de la línea de actuaciones que desarrollan conjuntamente CaixaBank y Fundación Caja Segovia para apoyar al tercer sector segoviano en sus iniciativas.

Jesús Antonio Garcimartín Palomares, director de la Escuela de Música AMADEUS de Segovia, es, asimismo, el director y coordinador de Proyecto de Voces Amadeus, de la que forman parte Coral Polifónica Amadeus y Camerata Regina Mater. Desde 2013, esta coral ha actuado, con notable éxito, por toda la provincia de Segovia, habiendo participado varios años en el homenaje a Antonio Machado en su Casa-Museo, concurrido en Certámenes de Villancicos del Ayuntamiento de Segovia y en programas culturales de la Diputación Provincial segoviana. Además es importante destacar su vertiente solidaria, habiendo colaborado con organizaciones como Cáritas Diocesana de Segovia (con un reciente concierto por las familias ucranianas), Manos Unidas, la Asociación Clamores Pro-Salud Mental y ahora con la Fundación ANAR.

La Coral Amadeus ha actuado en auditorios y centros culturales de importantes ciudades como Salamanca, Bilbao o Madrid, y participado en diversos intercambios culturales con diferentes coros.

Desde la Fundación ANAR animamos a todos los segovianos a acudir a dicho evento de carácter solidario y cuya entrada se adquiere al precio de 5,00€. Todos los fondos recaudados se destinarán a ayudar a los niños, niñas y adolescentes en riesgo, como lleva haciendo ANAR desde su fundación en 1970. Nuestras líneas atienden las 24 horas del día todos los días del año. Cualquier menor de edad de Castilla y León puede marcar el teléfono 116111 y encontrará en ANAR un profesional especializado que le oriente y ayude a encontrar una solución a su problema.

ANAR y el Ayuntamiento de Segovia ponen en marcha un proyecto piloto para atender a los menores de edad en riesgo

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La Concejalía de Servicios Sociales del Ayuntamiento de Segovia y la Fundación ANAR llevarán a cabo un proyecto piloto para atender a menores de edad en situación de riesgo. Este proyecto, que será desarrollado por dos educadoras y una psicóloga de ANAR, complementará las intervenciones que el equipo de atención a familias y las trabajadoras sociales de zona llevan a cabo habitualmente con las familias y los menores de edad.

Desde el pasado lunes 12 de septiembre, coincidiendo con el inicio del curso escolar, estos menores de edad, a propuesta de las profesionales, dispondrán de un espacio en el Centro Integral de Servicios Sociales de La Albuera para jugar, hacer las tareas del colegio o merendar. Desde este mismo centro podrán acudir con normalidad a las actividades deportivas o educativas extraescolares en las que estén participando. El horario del servicio será entre las 16:00 y las 20:00 horas.

El proyecto busca facilitar un entorno de acogida en horario extraescolar a menores con edades comprendidas entre los 3 y los 16 años. El objetivo es garantizar una adecuada atención a estos niños y niñas, cubriendo las insuficiencias familiares que pudieran tener.

Mediante este servicio se quiere satisfacer las necesidades físicas, psicológicas y educativas de los menores de forma programada, durante el tiempo que estos reciban el servicio, bien por sí mismos o bien gestionando tal cometido en colaboración con cada familia, ante las entidades o dispositivos de educación o sanidad y realizando en todo caso su seguimiento y evaluación.

La Concejalía busca además desarrollar en las familias las competencias necesarias para la correcta atención a los menores y para enfrentarse a posibles situaciones de crisis, en las que la Fundación ANAR cuenta con una dilatada trayectoria de atención y ayuda a los niños, niñas y adolescentes en riesgo. Dentro de este proyecto se llevarán a cabo diversas actividades: autonomía e higiene personal, competencias de relación social, educación en el tiempo libre, refuerzo y apoyo escolar, etc.

ANAR, presente en la jornada «Escuelas libres de violencias»

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El Ministerio de Derechos Sociales y Agenda 2030 ha celebrado el pasado 15 de septiembre, un acto bajo el título: «Escuelas libres de violencias: el papel de los coordinadores y coordinadoras de bienestar y protección». El acto, que contó con la presencia de Leticia Mata en representación de la Fundación ANAR y la Plataforma de Organizaciones de Infancia (POI), fue inaugurado por la ministra de Derechos Sociales y Agenda 2030, Ione Belarra, y clausurado por la ministra de Educación y Formación Profesional, Pilar Alegría.

La figura del coordinador de bienestar y protección en los centros educativos se pone en marcha durante este curso escolar, impulsada por la Ley Orgánica de Protección Integral a la Infancia y la Adolescencia frente a la Violencia (LOPIVI), con el objetivo de prevenir y proteger a los estudiantes frente a la violencia escolar.

El acto contó con una mesa de debate moderada por la directora general de Derechos de la Infancia y la Adolescencia, Lucía Losoviz, en la que participaron José Manuel Franco, presidente del Consejo Superior de Deportes; Lydia Espina, consejera de Educación del Gobierno del Principado de Asturias; Iñaki Alonso, responsable de Protección a la Infancia del Athletic Club; y Rosa Elena Román, directora del Colegio de Educación Infantil y Primaria Melquiades Hidalgo de Valladolid.

Los asistentes a la jornada pudieron escuchar también el testimonio de Pepe Godoy, cuya denuncia permitió desenmascarar a un exentrenador de fútbol de Basauri por abuso sexual a un menor.

ANAR y Mutua Madrileña presentan el IV Informe ‘La opinión de los estudiantes’ sobre acoso escolar

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La Fundación ANAR y la Fundación Mutua Madrileña presentan su IV Informe sobre acoso escolar y ciberbullying ‘La Opinión de los Estudiantes’. Este trabajo de investigación y análisis recoge la opinión sobre acoso escolar de estudiantes y docentes a partir de una muestra de 5.123 alumnos y 229 profesores de 301 centros escolares. 

El informe revela cómo la progresiva vuelta a la normalidad tras la pandemia ha influido en la percepción de la incidencia del acoso escolar y el ciberbullying y en las formas en las que estas agresiones se llevan a cabo. Cabe destacar que aunque se produce un repunte de los casos de acoso escolar, estos siguen en niveles más bajos que antes de la pandemia. 

Entre las conclusiones que se extraen del estudio ‘La Opinión de los Estudiantes’, destacan las variaciones que se han producido a raíz del COVID-19. Aunque entre los motivos por los que se produce el acoso escolar siguen destacando el aspecto físico de la víctima (56,5%) y “las cosas que hace o dice” (53,6%), ahora las formas de acoso más frecuentes son insultar, poner motes y hacer burlas, mientras que las agresiones físicas descienden. En el 72,6% de los casos dichas agresiones se llevan a cabo entre varias personas. Un incremento que viene registrándose en los últimos años y que ya alcanza a tres de cada cuatro casos. 

Llama la atención la diferente percepción que tienen alumnos/as y profesores/as sobre la respuesta que da el centro ante los casos de acoso: un 45,4% de los chicos y chicas perciba que su profesor “no hace nada” y hasta seis de cada diez (61,7%) que su centro escolar “no hace nada”. Además, uno de cada cuatro alumnos/as (24,4%) reconoce que ha participado en una situación de acoso escolar sin darse cuenta, 2,6 puntos porcentuales más que en 2020 y 2021.

En cuanto al ciberbullying, la buena noticia es que la percepción de su incidencia baja. Solo un 8,2% piensa que alguien en su clase es víctima de ciberbullying (16 puntos porcentuales menos que en 2020-21). WhatsApp sigue siendo el principal medio por el que se produce el ciberbullying (66,9%), pero entran en escena con fuerza Instagram (53,1%) y TikTok (48,6%), lo que habla del auge de otras redes sociales y de la importancia de darle un buen uso a las mismas por parte de los menores de edad. 

Desde 2016, la Fundación ANAR en colaboración con la Fundación Mutua Madrileña, viene desarrollando un programa de lucha contra el acoso escolar, compuesto por tres líneas de actuación: la publicación de los informes sobre acoso escolar y ciberbullying según los afectados, talleres de prevención y campañas de divulgación. 

En ANAR estamos las 24 horas para ayudar a quienes sufren todo tipo de acoso escolar. Te necesitamos para seguir:

#LoQueNoSeVe, la campaña de ANAR contra el suicidio

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Con motivo del Día Mundial para la Prevención del Suicidio, la Fundación ANAR lanza la campaña #LoQueNoseVe con la que quiere concienciar al público de los problemas que subyacen tras una ideación o intento de suicidio de un menor de edad así como de la necesidad de visibilizar un fenómeno que a menudo pasa desapercibido y cuyo alarmante aumento vienen detectando en los últimos años los psicólogos orientadores que atienden nuestras Líneas de Ayuda. 

Con objeto de crear conciencia sobre la gravedad de este fenómeno y favorecer la prevención, a lo largo de este Día se difunden mensajes positivos e información dirigidos a la población en general y a grupos de riesgo como son niños, niñas y adolescentes. También se busca promover el diálogo sobre la salud mental en los hogares, en las escuelas e incluso en los lugares de trabajo. También se anima a las personas que están contemplando el suicidio o se ven afectadas por él a que compartan sus historias y busquen ayuda profesional.

De entre los diferentes problemas de Salud Mental, el suicidio es el que ha experimentado el crecimiento más preocupante en los últimos años, además de ser el más grave y con peores consecuencias para nuestros/as jóvenes. Es un fenómeno del que ANAR viene advirtiendo a la sociedad por su alarmante crecimiento y que el fenómeno COVID no ha hecho más que agravar. 

En el Informe Anual Teléfono/Chat ANAR 2021 , la suma de consultas por ideas suicidas, intentos de suicidio y autolesiones representó la cifra de 7.770 peticiones de ayuda, lo que significa que se han multiplicado por 18,8 en la última década. Gracias a la intervención de ANAR ha podido salvarse la vida a 4.542 niños, niñas y adolescentes.  Invitamos a todas aquellas personas que quieran unirse a hacerlo con un donativo. No podemos permitir que haya ni una llamada en espera.

La campaña #LoQueNoSeVe va a estar disponible en todas nuestras redes sociales con videos como este:

Si necesitas ayuda o quieres compartir tus inquietudes o preocupaciones, contacta con nosotros a través de las Líneas de Ayuda ANAR que funcionan de manera ininterrumpida las 24 horas del día durante todo el año, y son gratuitas y confidenciales.

ANAR ofrece un kit contra el acoso escolar

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El acoso escolar o Bullying es una forma de violencia cada vez más recurrente en los centros de enseñanza y se produce normalmente cuando un compañero o varios de ellos tienen actitudes o conductas negativas contra otro. 

Desde la Fundación ANAR lanzamos a principios del mes de agosto un KIT contra el acoso escolar que está teniendo gran éxito de acogida a causa de la cercanía del inicio del nuevo curso escolar.

Este KIT incluye libros, películas y canciones que hablan de un tema tan duro como es el acoso escolar, para, a partir de los mismos, sentarse a reflexionar en familia sobre el tema con nuestros hijos e hijas. Un plan perfecto puede ser preparar unas palomitas y disfrutar viendo juntos la película ‘Wonder’: la historia de Auggie Pullman, un niño de diez años nacido con una deformidad facial que se esfuerza por encajar en su nuevo colegio. 

Las propuestas culturales incluidas en el kit también pueden ayudarnos a ponernos en la piel de las personas que puedan estar sufriendo cualquier forma de acoso o violencia y animarnos a contarlo. Si no sabes qué hacer una tarde, te recomendamos varios libros para amenizar el rato. Entre ellos, ‘La chica invisible’, de Blue Jeans, cuyas historias cuentan con más de un millón de seguidores. En esta novela nos pone en la piel de Aurora Ríos, una chica invisible para casi todos en el instituto.

Evitar el acoso comienza desde casa. Es importante la comunicación diaria con los hijos para que no se cierren a contarnos sus problemas o lo que les sucede. Con este kit se pretende animar a reflexionar, a dialogar en familia y en los propios centros escolares para contribuir a sensibilizar sobre este problema y que los menores de edad sepan detectar estos comportamientos nocivos y prevenir situaciones de acoso y sus consecuencias.

Según datos de nuestro último informe anual, en la Fundación ANAR registramos 29.638 peticiones de ayuda sobre acoso escolar en 2021. En torno al 90% de los menores de edad que sufren acoso escolar sufren problemas psicológicos, ya sea ansiedad, depresión o miedo permanente. Además, el informe revela que las víctimas atendidas sufren ahora un mayor número de hechos violentos y severos que anteriormente.

La Fundación ANAR, en colaboración con Mutua Madrileña, publicará a mediados de septiembre el Informe Anual 2021/22 sobre acoso escolar y ciberbullying, un exhaustivo trabajo de investigación y análisis que recoge la opinión de estudiantes y docentes con una muestra de 5.123 alumnos y 229 profesores de 301 centros escolares.

Si necesitas ayuda puedes contactar con la Fundación ANAR a través de su Teléfono/Chat o también mediante las Líneas de Ayuda, que están operativas las 24 horas del día de todos los días del año, son confidenciales y gratuitas y, en ellas, niños, niñas y adolescentes encuentran un espacio seguro y confidencial en el que se sienten escuchados y respetados, y donde pueden expresar libremente aquello que les ocurre para encontrar solución a sus problemas.

Descarga aquí el kit completo

ACNUR y la POI ponen el Teléfono/Chat ANAR a disposición de las familias ucranianas en España

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Se han cumplido seis meses desde el comienzo de la guerra en Ucrania. Un conflicto bélico que ha afectado a infinidad de personas y que, a día de hoy, continúa en marcha sin saber cuándo se le podrá poner fin. ACNUR, Agencia de Naciones Unidas para los Refugiados, contabiliza más de seis millones de desplazados en distintos países europeos, de los cuáles, más de 3,8 millones cuentan ya con protección temporal o un estatus similar en los lugares de acogida.

En España el número de refugiados es de 133.913 personas, según el último dato enviado por ACNUR en este mes de agosto. Muchas de ellas son familias que han necesitado ayuda de la población local y de organizaciones sin ánimo de lucro como ANAR, que se ha mostrado activa a la hora de difundir la información sobre sus Líneas de Ayuda y el servicio de orientación psicológica, jurídica y social que presta a través de ellas, también en ucraniano para los menores de edad y sus familias que se han instalado en nuestro país. 

Para facilitarles la llegada y el respeto de sus derechos en España, ACNUR, con ayuda de la Plataforma de Organizaciones de Infancia (POI), ha elaborado una guía informativa para niños, niñas y adolescentes en la que ofrece información sobre las Líneas de Ayuda ANAR.

El documento está pensado como recurso de ayuda para los menores de edad ucranianos que lleguen o se encuentren ya en nuestro país. En él se recogen puntos importantes para asesorar a las familias a la hora de gestionar sus derechos, información sobre el tiempo de estancia en España, que asciende a tres meses sin tramitación de visado, cómo conseguir la protección temporal.

Si necesitas ayuda, en España hay organizaciones especializadas en atención social, como ANAR, que pueden ayudarte y que saben cómo hacerlo. El documento recoge sus datos de contacto, incluido el Teléfono ANAR de atención a Niños, Niñas y Adolescentes 900 20 20 10 y el chat.anar.org.

Aquí puedes descargarte el documento

Apoyo del Área de Igualdad de la Diputación de Valencia a la lucha contra la violencia de género en adolescentes

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El Área de Igualdad de la Diputación de Valencia, en el marco de su convocatoria 2022 de subvenciones a entidades sin ánimo de lucro, destinada a desarrollar actividades que fomenten la igualdad entre mujeres y hombres y/o en contra de la violencia de género en la provincia, ha resuelto el pasado 28/07/2022 apoyar el proyecto “Atención a Niñas, Niños y Adolescentes Víctimas De Violencia de Género en la Provincia de Valencia en El Teléfono ANAR”.

El proyecto tiene como objetivo la atención psicológica, social y jurídica de las peticiones de ayuda relacionadas con chicas adolescentes que sufren violencia de género en sus primeras relaciones sentimentales, con los hijos e hijas que se preocupan por la violencia de género que sufren sus madres, y con las madres víctimas de violencia de género preocupadas por cómo afecta esta situación a sus hijos e hijas. Muchas de las llamadas con relación a este tipo de casos son recibidas mediante el Teléfono 900 20 20 10 y el Chat ANAR. En las Líneas de Ayuda llevamos a cabo acciones de prevención, detección e intervención (social y jurídica) para los casos de violencia de género contra personas menores de edad referidos anteriormente.

En paralelo, desde la Delegación de ANAR en la Comunidad Valenciana, trabajamos con alumnado de primaria y secundaria la promoción del buen trato en las relaciones entre iguales y de pareja en los centros educativos de la provincia.

Damos las gracias al Área de Igualdad de la Diputación de Valencia por apoyar el trabajo diario que hacemos desde Fundación ANAR para ayudar a las víctimas de violencia de género menores de edad y por contribuir a la prevención, detección e intervención de la misma a través de nuestras Líneas de Ayuda.

Qué es el sharenting y por qué debes evitarlo para proteger a tu hijo

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¿Alguna vez te has parado a pensar cuánto compartes en Internet sobre la vida de tus hijos? ¿Y la cantidad de información que recibes de la vida de los hijos de los demás en las redes sociales? El sharenting es la manera más fácil de sobreexponer a las personas compartiendo en redes sociales imágenes e información de los hijos y su crecimiento. 

Subir fotos, comentar cumpleaños, eventos importantes… Algunos padres incluso crean y gestionan un perfil en redes para sus bebés o niños. La práctica se refiere al hecho de ir documentando y compartiendo de manera constante y abusiva la evolución del niño por parte de los padres. La diferencia entre ser responsable o no está en la cantidad y constancia con la que se publica sobre los hijos.

Por eso desde la Fundación ANAR queremos que recapacites sobre este tema cada vez más común entre los padres gracias a las nuevas tecnologías. El hecho de que sea frecuente y generalizado no quita que sea igualmente controvertido, pues las consecuencias de esta sobreexplotación de menores en internet es sumamente importante. 

Aquí tienes una serie de riesgos que puede producir la práctica abusiva del sharenting, además queremos compartir unos consejos para su regulación y que así puedas practicarlo correctamente.

Riesgos del sharenting:

  1. Provoca vergüenza, ansiedad y tristeza en los niños
  2. Multiplica las posibilidades de sufrir fraude
  3. Les expone excesivamente frente a desconocidos
  4. El secuestro físico o de identidad digital, sufrir grooming e incluso para fines publicitarios en la dark web
  5. Ser objeto de meme, bullying o acoso escolar y ciberbullying

Consejos a tener en cuenta para proteger a tu hijo/a:

  • Si estás pensando en crear una cuenta propia a vuestro hijo/hija para subir fotografías, es recomendable no hacerlo y utilizar las redes sociales de los adultos. 
  • La comunicación es importante y por eso pedirle permiso a nuestros hijos e hijas para que nos cuenten qué es lo que no quieren que subamos a redes sociales y así poder «censurar» las imágenes que no quieran que compartamos sus padres. 
  • Leer y entender las políticas de privacidad de las redes sociales a las que subimos las fotografías.
  • Pensar en el futuro. Ten en cuenta cómo pueden sentirse tus hijos/as al ver una imagen suya que subieron sus padres a Internet. Quizá no le guste y podría dañar su autoestima.
  • La seguridad es lo primero. Activar las alertas de Google con el nombre de nuestro hijo/a, para que nos avisen si aparece en alguna búsqueda de Google.
  • No dar la localización de nuestro hijo/a, y si queremos hacerlo, hemos de tomar precauciones.
  • Compartir la información bajo el anonimato y pixelar las caras de nuestros hijos e hijas para respetar su privacidad, sobre todo si son menores de edad.
  • Ten cuidado con lo que compartes. Si enviamos imágenes o vídeos a través de mensajería instantánea (como WhatsApp), tenemos que asegurarnos de que las personas a las que enviamos dicho contenido son de confianza y no lo compartirán sin nuestro permiso.

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