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Autor: anarcomunica

La Fundación ANAR advierte de los peligros de la sobreexposición de los menores de edad (sharenting) en las redes

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El sharenting es el acto de sobreexponer a los menores de edad en las redes sociales, publicando y compartiendo sus fotos, su crecimiento, sus actividades, etc. Desde la Fundación ANAR, coincidiendo con la próxima celebración del Día de Internet Segura el martes 7 de febrero, queremos llamar la atención sobre esta práctica cada vez más común y los graves riesgos y consecuencias que esta sobreexposición puede tener para los menores de edad. 

Como explican los psicólogos, abogados  y trabajadores sociales especialistas en atención a la infancia y la adolescencia de la Fundación, compartir información sobre sus rutinas, colegio, uniforme o extraescolares vuelve a los menores de edad vulnerables a actos delictivos, porque pueden ser localizables, ser objeto de burla por parte de sus compañeros, o de suplantación de identidad digital. También pueden sufrir grooming, fraude o llegar a ser víctima de pedofilia y objeto de la pornografía infantil. Se produce una pérdida de intimidad y privacidad que se prolonga en el tiempo y puede ser utilizada para fines publicitarios en la dark web.

La Fundación ANAR alerta en un documento y un video de estos riesgos, ofrece consejos para un uso responsable de la imagen de nuestros hijos e hijas en las redes sociales y recuerda que los derechos de los niños, niñas y adolescentes reconocidos en Tratados Internacionales y en la legislación española, tanto de ámbito estatal como autonómico, son de plena aplicación en el entorno digital.

Como explica Benjamín Ballesteros, director de Programas de la Fundación ANAR, “la información en internet es para siempre y en ANAR nos preocupa la protección de la privacidad y la seguridad online de los niños, niñas y adolescentes”. Es por eso que unimos fuerzas con la compañía APPLE España en la protección a la infancia y la adolescencia.

Colaboración con Apple para garantizar la seguridad de los menores de edad

Apple ha implantado en el Iphone, Ipad y Mac, con la última actualización de sus sistemas operativos, la tecnología de seguridad adicional para la aplicación de Mensajes Communication safety. Esta nueva opción, que tiene que ser activada por un adulto en la cuenta de los niños, niñas y adolescentes a través de la familia de iCloud, convierte en borrosa las imágenes de desnudos e incluye diversas herramientas para advertir a los menores de edad cuando reciben o envían este tipo de fotos, previniendo conductas delictivas como la pederastia o la pornografía infantil. 

Una vez que se active esta protección, en cuya implementación ha colaborado activamente la Fundación ANAR, si un niño o niña recibe o intenta enviar fotos que puedan contener desnudos, Mensajes detecta la imagen mediante el aprendizaje automático, la difumina y ofrece orientación adecuada a la edad para ayudar a los menores de edad a tomar una decisión segura, incluido el contacto con alguien de confianza solicitando ayuda a través de un mensaje.  

Esta función está disponible para las cuentas configuradas para menores de 18 años en las familias de iCloud y, en palabras de Silvia Moroder, presidenta de la Fundación ANAR, «proporciona a las familias la posibilidad de proteger a sus hijos en el entorno digital, y a ANAR ampliar la ayuda a los menores de edad en riesgo, que contarán con herramientas para que tomen decisiones más seguras», dado que las Líneas de Ayuda ANAR han sido elegidas como recurso de atención a la infancia y adolescencia en España por parte de Apple para aquellos menores de edad que requieran atención psicológica, jurídica o social al respecto.

Líneas de Ayuda ANAR:

Teléfono ANAR de Ayuda a niños, niñas y adolescentes en riesgo:  900 20 20 10 

Chat ANAR:  chat.ANAR.org

Teléfono ANAR de la Familia y los Centros Escolares: 600 50 51 52

Teléfono ANAR para Casos de Niños Desaparecidos: 116 000

Controles parentales

Apple ha puesto en marcha también, en torno a esta vigésima edición del Día de Internet Segura, una serie de sesiones educativas gratuitas en tiendas de todo el mundo, que van a formar parte de aquí en adelante de su programa Today at Apple, para dar a conocer a las familias sus herramientas para navegar de forma segura por internet. Bajo el título ‘Técnicas: Tus hijos y sus dispositivos’, los usuarios aprenderán, a lo largo de 60 minutos, a usar los controles parentales y a activar Comunication safety, la citada forma de protección frente a la pederastia y la pornografía infantil, para los menores de edad que forman parte del núcleo familiar.

ANAR recuerda también la información de utilidad que se puede encontrar al respecto en la página web de la Agencia de Protección de Datos. 

Fundación ANAR, presente en la reunión sobre la futura Ley de Familias con la ministra Ione Belarra

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La ministra de Derechos Sociales y Agenda 2030, Ione Belarra, se ha reunido este miércoles 1 de febrero con organizaciones sociales y del Tercer Sector para compartir con sus representantes el momento en que se encuentra la Ley de Familias, con el objetivo de “avanzar e impulsar” su tramitación.

En la reunión estuvo presente Leticia Mata, vicepresidenta segunda de la Fundación ANAR y vocal de la Plataforma de Organizaciones de Infancia (POI), junto a representantes de Aldeas Infantiles, Asociación Estatal de Acogimiento Familiar (ASEAF), Confederación Estatal de Asociaciones de Estudiantes (CANAE), Confederación Española de Familias de Personas Sordas (FIAPAS), Cruz Roja, Educo, Fundación Amigó, Fundación Márgenes y Vínculos, Fundación Secretariado Gitano, Plan Internacional, Proyecto Solidario, Save the Children y Unicef.

Entre los objetivos de la norma, la ministra ha destacado el reconocimiento y la protección a todas las familias, el aumento de recursos y de apoyo como la ampliación de la renta de crianza y los nuevos permisos para la conciliación y los cuidados.

Ione Belarra agradeció a las organizaciones su trabajo durante décadas para sacar adelante legislaciones pioneras en el ámbito de la infancia y las familias, de la que «la Ley de Familias es uno de sus más claros exponentes«. Además ha pedido a las organizaciones que continúen apoyando la tramitación de la ley en los próximos meses para que se pueda dar respuesta a las necesidades de las familias españolas.

El Instituto Mallorquín de Asuntos Sociales subvenciona a Fundación ANAR

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La Fundación de Ayuda a Niños/as y Adolescentes en Riesgo, ANAR, ha recibido una subvención referente a la convocatoria pública de ayudas económicas del Instituto Mallorquín de Asuntos Sociales a entidades que realizan actividades en materia de servicios sociales para el año 2021. De este modo, el Consell de Mallorca concede una ayuda para el proyecto “Atención a niñas, niños y adolescentes de Mallorca en el Teléfono ANAR”.

Las Líneas de Ayuda ANAR son gratuitas, confidenciales, disponibles las 24 horas del día durante todo el año y están atendidas por profesionales, que ofrecen asesoramiento psicológico, social y jurídico a los niños, niñas y adolescentes que lo necesiten. En 2020, recibimos más de 160 mil peticiones de ayuda en todo el país, de las cuales 16.791 requirieron de orientación especial, en la mayoría de las ocasiones, consistente en la derivación a un recurso externo.

Agradecemos al Consell de Mallorca su valiosa aportación, que nos permitirá seguir defendiendo los derechos de la infancia y la adolescencia en Baleares.

ANAR, entre las treinta asociaciones y entidades de mujeres que se han reunido con la Consejería de Presidencia en Mallorca

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El pasado jueves 19 de enero, la Fundación ANAR, junto a otras treinta asociaciones y entidades de mujeres de las Islas Baleares, se reunió en la Escuela Balear de Función Pública (EBAP) con Mercedes Garrido, consejera de Presidencia, Función Pública e Igualdad de Mallorca, para analizar el incremento de la violencia machista estos últimos meses y transmitirle nuestras peticiones y propuestas.

En esta reunión también estuvo presente María Durán, directora del IBDONA (Instituto Balear de la Mujer), que avanzó algunos datos de la actividad de este organismo en 2022. Además, se informó sobre el estado de la convocatoria de subvenciones para proyectos de fomento y apoyo a la igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres, y de prevención y erradicación de las violencias machistas para el año 2023. 

El IBDONA colabora con ANAR

Durante 2022, ANAR recibió una subvención del IBDONA para realizar el proyecto «Prevención y sensibilización de la violencia de género para Primaria y Secundaria en las Islas Baleares», que surge a raíz de las peticiones de ayuda que hacen referencia a situaciones de violencia de género, para lo cual se pretende hacer una campaña de sensibilización y prevención a través de acciones formativas en centros escolares dirigidos a alumnos de 9 a 16 años. Con ello se pretende que el alumnado vaya interiorizando la igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres como un valor social, que aprenda a reconocer qué es la violencia de género y sus diferentes manifestaciones (violencia física, psicológica, sexual, control, etc.), así como a identificar las fases y las señales de alarma que aparecen en este tipo de maltrato.

Gracias a esta subvención ANAR ha podido realizar 42 talleres en 21 centros educativos de Primaria y Secundaria de Mallorca y Formentera, alcanzando a más de 775 personas entre niños, niñas y personal docente. 

La consejera Garrido reunida con la treintena de asociaciones y entidades de mujeres

Ha tenido lugar la V edición del acto «Infancia en el Congreso»

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Este miércoles 25 de enero se ha celebrado, en la Sala Ernest Lluch del Congreso de los Diputados, la V edición del acto Infancia en el Congreso organizado por la Plataforma de Infancia (POI) de la que forma parte la Fundación ANAR.

En esta jornada, organizada por Unicef y la POI, ocho chicas y chicos de entre 12 y 17 años han presentado a diputados y diputadas de la Comisión de Derechos de Infancia y Adolescencia del Congreso de los Diputados propuestas y conclusiones sobre distintos temas en representación de los niños y niñas de nuestro país.

Luis Miguel (13 años, Toledo), Andrea (14 años, Alcázar de San Juan), Daniel (13 años, Meco), Carla (12 años, Aldeamayor de San Martín), Aimar (16 años, Castro Urdiales), Hilary (17 años, Madrid), Jordi (17 años, Barcelona) e Irene (12 años, San Fernando de Henares) han sido los elegidos en esta ocasión para hacer sus propuestas sobre violencia contra la infancia, igualdad, derechos humanos, educación, participación, salud mental, pobreza y cambio climático.

El primero en participar fue Luis Miguel, que habló sobre las diferentes formas de violencia, acoso o agresiones que puede sufrir un niño o niña, destacando que estos «sufren actos de violencia en todas las etapas de su infancia y en diversos entornos. A menudo esto ocurre a manos de individuos de confianza con quienes están todos los días». A continuación Andrea, sobre el tema de la salud mental, pidió «que se nos deje de exigir hacer un esfuerzo para encajar en una sociedad que nos impone cómo debemos ser. Necesitamos a adultos que nos apoyen y nos acompañen en el camino de aceptarnos tal y como somos».

Respecto a los Derechos Humanos, Dani destacó la importancia de «contar con responsables políticos y educadores que den prioridad a la protección de la infancia y la adolescencia en nuestro país». En la misma línea, Aimar destacó ante los miembros de la Comisión que «se ha cumplido una de las demandas que veníamos pidiendo las chicas y chicos en distintos espacios: la creación del Consejo estatal de Participación de la Infancia y la Adolescencia». También destacó la importancia de la participación, asegurando que «tenemos derecho a expresar nuestra opinión y ser escuchados».

Carla, sobre educación, puso en cuestión los cambios recientes en las leyes dejando claro que «existe falta de organización y coordinación». Mientras, Hilary, destacó ante los miembros del Congreso «la necesidad de espacios de participación real en los que seamos el centro, permitiéndonos desarrollarnos y donde nos cuiden, nos vean y nos protejan de los abusos, la violencia y la exclusión que sufrimos en nuestro día a día».

Para cerrar, Jordi e Irene han expresado la preocupación que tienen los niños, niñas y adolescentes respecto al medio ambiente. «El cambio climático ya es una realidad y vivimos sus consecuencias devastadoras».

El acto fue clausurado por la diputada Norma Pujol, que puso en valor días como el de hoy, que dan sentido al trabajo de la Comisión de los Derechos de la Infancia y la Adolescencia. Una comisión que ha querido escuchar por quinto año consecutivo a los niños, niñas y adolescentes de nuestro país.

La Fundación ANAR vuelve a los centros educativos en Castilla y León con el año nuevo

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El pasado jueves 12 de enero tuvo lugar, en el Centro de Educación Especial Nuestra Señora de la Esperanza, en Segovia, la primera sesión que ha impartido este año 2023 la Delegación ANAR de Castilla y León en centros educativos.

En esta ocasión pudimos compartir un taller para hablar con el alumnado sobre la importancia de la convivencia positiva en el grupo, además de aportar nuestro recurso de ayuda continuada explicando las características de las Líneas de Ayuda ANAR, un servicio gratuito y confidencial que está atendido por profesionales de la Psicología, el Trabajo Social y el Derecho todos los días del año las 24 horas del día.

ANAR colabora activamente con los centros educativos

Durante la realización del taller, los niños y niñas se mostraron muy participativos y entusiasmados ante las intervenciones, el visionado de vídeos educativos y la propuesta de unas cuantas situaciones reales para tomar decisiones sobre cómo actuar en estos casos. Todos comentaron el concepto de convivencia y armonía y en su mayoría afirmaron que les gustaba ir al centro de educación con sus profesores y sus compañeros y amigos, mostrando opiniones muy sinceras.

Las docentes del centro educativo también expresaron su interés por el taller, y participaron activamente junto a sus alumnos y alumnas, realizando varias intervenciones y agradeciendo a ANAR que se tenga en cuenta a estos centros, que cuentan con alumnado con necesidades especiales y que, en ocasiones, queda excluido de la participación en actividades y talleres de los que otros alumnos sí disfrutan.

ANAR, partidaria de la integración social de todo los niños, niñas y adolescentes, quiere dar continuidad y respuestas a esta inquietud con actividades específicamente adaptadas a su alumnado.

Personal de ANAR en el Centro de Educación Especial Nuestra Señora de las Esperanza de Segovia.

Una nueva App para el Chat/web ANAR, gracias al apoyo de la Comunidad de Madrid

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La Fundación ANAR ha recibido ayuda económica por valor de 39.933,88€ por parte de la Consejería de Familia, Juventud y Política Social de la Comunidad de Madrid para desarrollar una aplicación informática para su chat/web que permita optimizar la solicitud de peticiones de ayuda por parte de los usuarios que lo precisen, aportando una mayor seguridad y confidencialidad. Dicha ayuda, que forma parte del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia, financiado por la Unión Europea-Next Generation EU, se enmarca en la convocatoria de subvenciones destinadas a desarrollar proyectos de inversión para fomentar la autonomía de los usuarios y el modelo de atención centrado en la persona y para la adquisición de equipamiento técnico y tecnológico de los centros de servicios sociales y de las Entidades del Tercer Sector.

En el Chat ANAR, así como en el resto de nuestras Líneas de Ayuda, damos respuesta inmediata a cualquier problema que pueda afectar a un menor de edad: dificultades de relación, violencia en sus diferentes formas, problemas psicológicos entre otros. Nuestro objetivo es que encuentren un espacio seguro y confidencial donde se sientan escuchados y respetados y en el que puedan expresar libremente aquello que les ocurre para que les ayudemos a buscar la mejor solución.

Una nueva App para ayudar

El Chat ANAR se puso en marcha como un proyecto piloto en el año 2015. Desde entonces ha quedado demostrada la importancia y necesidad de esta Línea de Ayuda para responder a la demanda de todos esos menores de edad que utilizan sus dispositivos móviles para comunicarse por escrito.

Solo en 2021 fueron atendidas 5.858 peticiones de ayuda a través de este canal específico, lo que implica un importante incremento y confirma que es una vía de ayuda de gran eficacia. El principal motivo de contacto han sido los problemas psicológicos, en casi la mitad de los casos atendidos (40,6%), en los que se abordaron muy frecuentemente problemas como la depresión, soledad, aislamiento, ansiedad o los trastornos de alimentación. El segundo motivo de contacto ha sido la violencia contra un niño/a o adolescente, presente en un 32,8% de los casos atendidos a través del Chat y el Email ANAR. Destacan el maltrato físico y/o psicológico (16,3%), el acoso escolar (5,0%) y el abuso sexual (4,9%).

La información recibida en el Chat ANAR es tan sensible que requiere una aplicación muy específica para garantizar que la ayuda se presta con las mayores garantías de protección. Para ello, la nueva app incorporará un sistema de borrado automático del historial y de la conversación del niño/a en su pantalla para que los menores de edad no sean descubiertos por sus agresores en caso de riesgo. También va a contar con una sala de espera virtual en la que los usuarios estén informados del tiempo estimado de espera, así como analítica de datos de entrada y solicitud, entre otras mejoras tecnológicas.

ANAR agradece a la Comunidad de Madrid esta oportunidad para continuar trabajando en la mejora de nuestros proyectos que benefician a los niños, niñas y adolescentes en riesgo.

La actriz Marta Milans visita la sede de la Fundación ANAR

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El pasado miércoles 18 de enero visitó la sede de la Fundación ANAR la actriz española Marta Milans, conocida, entre otros, por su papel de Mamá Rosa, la madre adoptiva de siete niños necesitados de protección en la película de gran éxito Shazam!, que en breve estrena en cines de toda España su segunda parte.

Marta ha vivido con gran pasión la creación de este personaje tan entrañable que contará con más presencia en el nuevo título de la saga porque llegó al corazón de los espectadores en la primera entrega. Eso ha hecho que la actriz española afincada en Hollywood haya querido volcarse desde entonces en la protección a la infancia y la adolescencia en riesgo, convirtiéndose en embajadora de la Fundación ANAR.

Su visita a la sede central de ANAR ha servido para renovar ese compromiso de cara a dar la máxima visibilidad a la Fundación en los próximos estrenos de Marta Milans en España.

Desde ANAR le damos las gracias por su cariño y compromiso.

Sézane renueva su acuerdo solidario con ANAR para este 2023

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La popular marca de moda francesa de venta online, Sézane, renueva para este nuevo año el acuerdo de colaboración firmado en abril del curso pasado con la Fundación ANAR y que ha tenido un gran éxito y acogida.

Como consta en dicho acuerdo, el día 21 de cada mes, Sézane dona a ANAR el 100% de los beneficios de una pieza solidaria que se va renovando mensualmente y el 10% de las ventas del mismo día en su web española, así como de sus tiendas en Madrid y Barcelona.

Esta renovada colaboración entre ambas entidades fortalece el firme compromiso de Sézane con la protección a la infancia y la adolescencia en España y permite garantizar el sostenimiento de la labor que realiza la Fundación ANAR a través de sus Líneas de Ayuda. Es por ello que, un año más, agradecemos a Sézane habernos elegido como entidad beneficiaria para sus contribuciones.

Sézane produce la mayoría de sus prendas en Europa y el 85% de sus materiales son eco-responsables, siendo las líneas de ropa vaquera y de ocio ya 100% ecológicas. Además, destaca que sus productos están diseñados para durar toda la vida y favorecen el reciclado de las prendas en desuso.

Día Mundial de la Lucha contra la Depresión: cómo reconocerla y ayudar a nuestros hijos

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Hoy, 13 de enero, se celebra el Día Mundial de la Lucha contra la Depresión, un trastorno emocional que, según datos de la Organización Mundial de la Salud (OMS), afecta a más de 300 millones de personas en el mundo, por lo que está considerada como la primera causa mundial de discapacidad con incidencia directa en las tasas de mortalidad. La Fundación ANAR viene alertando del incremento alarmante de los casos de menores de edad que padecen problemas de salud mental, sobre todo a raíz de la pandemia. Y, coincidiendo con la conmemoración de este Día, queremos ofrecer algunos consejos e indicaciones para ayudar a padres y madres a reconocerla en sus hijos y poder ayudarles:

Qué es la depresión

La depresión es un trastorno del estado del ánimo y de los sentimientos que, en niños y adolescentes, se puede presentar de forma diferente a como lo hace en los adultos. Es más frecuente en las niñas y sobre todo en la adolescencia, donde los jóvenes están sometidos a cambios continuos y la presión es tan fuerte que les puede llevar a variaciones bruscas en su estado de ánimo, o a sentirse irritados, sensibles y vulnerables.

Cómo reconocer la depresión en vuestro hijo/a

  • Siente tristeza o llora con frecuencia.
  • Pierde interés por actividades que antes le gustaban.
  • Tiende a aislarse.
  • Siente cansancio y pérdida de energía.
  • Pierde el apetito y tiene dificultades para dormir o, por el contrario, come y duerme en exceso.
  • Tiene un bajo concepto de sí mismo.
  • Pierde la concentración, tiene dificultad para estudiar y sus notas suelen bajar.
  • Padece dolores con frecuencia.
  • Vislumbra negativamente su futuro.
  • Puede expresar o sentir deseos de morir como forma de acabar con lo que le preocupa.

Qué factores favorecen la depresión

Hay una serie de factores que, aunque no presentan el mismo grado de riesgo en todos los menores, sí pueden ser importantes o suponer un impacto para algunos de ellos. El riesgo de depresión aumenta a medida que el ambiente es más negativo y el menor más vulnerable.

  • La pérdida de un ser querido (padre, madre, mascota) puede suponer un trauma.
  • Una historia familiar de depresión, ya sea de uno de los padres o en alguno de los familiares directos.
  • Un entorno familiar desorganizado, en el que exista conflictividad conyugal o estilos educativos estrictos, sobreprotectores o permisivos.
  • La falta de contacto afectivo favorece que no se expresen emociones o sentimientos por parte del niño/a.
  • Unos niveles de exigencia inadecuados, bien porque las expectativas son muy altas a nivel social, académico o familiar, o por la ausencia de las mimas.
  • Cualquier cambio en la vida del niño: cambios de domicilio, de colegio, la llegada de un nuevo hermano, etc.
  • La falta de amigos en el colegio o la dificultad del menor de edad para iniciar nuevas relaciones.

Cómo ayudar

  • Cuando no encuentra nada positivo en él o ella debéis acentuar lo positivo y elogiarle frecuentemente, pero con sinceridad; y hay que evitar que haga generalizaciones negativas sobre él.
  • Cuando se siente culpable hay que enseñarle a diferencia entre los acontecimientos que puede controlar y los que están fuera de su alcance. No es lo mismo que suspenda un examen por no estudiar a que uno de sus amigos caiga enfermo. Lo primero está a su alcance, lo segundo no.
  • Cuando en casa no hay estabilidad se recomienda mantener una rutina en los horarios habituales de vuestro hijo/a. Además es bueno hablarle con antelación de los cambios que vayan a producirse en su entorno: de colegio, de domicilio…
  • Cuando se porta mal hay que rechazar toda conducta de manera tranquila pero firme, siendo consistentes en vuestra respuesta a su conducta inadecuada. Enseñadle a que exprese sus sentimientos en la forma y el contexto correctos. Reforzad y prestad atención a las conductas adecuadas de vuestro hijo/a.
  • Cuando tiene dificultad para concentrarse hay que fomentar su participación en la vida familiar: ir a la compra, echar una mano en casa, cuidar de otros hermanos…; animadle a relacionarse con sus compañeros y a participar en juegos y actividades.
  • Cuando habla de la muerte es importante que, ante estas cuestiones, os mostréis tranquilos y naturales. Lo más frecuente es que, simplemente, vuestro hijo/a tenga curiosidad por saber qué es, sobre todo si habéis perdido un ser querido. En tal caso, podéis aprovechar para darle una explicación sencilla, acorde con su edad y con vuestras creencias morales.

La depresión puede manifestarse en niños, niñas y adolescentes, ya que, a estas edades, también tienen problemas y se ponen tristes. Si vuestro hijo comienza a padecer algún síntoma, hablad con tranquilidad de los sentimientos que experimenta, dadle la oportunidad de expresarse y buscad entre todos la solución a los problemas que os plantee. En caso de que el problema persista, podéis acudir a un profesional que os pueda orientar sobre cómo ayudar a vuestro hijo/a. Las Líneas de Ayuda ANAR están operativas las 24 horas del día todos los días del año, son confidenciales y gratuitas.

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