La Fundación ANAR fue una de las 17 ganadoras en la 2ª Convocatoria de ayudas “Hogares Dignos” de Leroy Merlin y recibió una ayuda económica este año de 10.000 €, que fue entregada en la tienda de Madrid-Barajas el pasado mes de junio, por el proyecto «obras en el aseo de los menores de edad que habitan en el Hogar de Acogida ANAR para niños, niñas y adolescentes en riesgo», para la mejora de las condiciones de habitabilidad de uno de nuestros hogares.
¨El baño nuevo es muy moderno, nos hizo mucha ilusión llegar de los campamentos y encontrarnos con el baño cambiado, aunque antes era de los chicos, lo compartimos porque es el más chulo. Parecía que habían venido de sorpresa a cambiarlo, nos hizo mucha ilusión a nosotras y a las educadoras¨. Este es el testimonio de una de las menores de edad que vive en los Hogares de Acogida ANAR donde, desde que se creó la Fundación en 1970 con estos hogares, ha tenido como objetivo principal ofrecer un espacio seguro, acogedor y estable a niños, niñas y adolescentes que les permita un desarrollo integral.
La vuelta al cole supone para muchos niños y niñas un momento de ilusión y nuevos retos, sin embargo, también trae de nuevo la exposición a uno de los grandes problemas que surgen en las aulas: el ciberbullying. Con el regreso a las aulas a la vuelta de la esquina, PcComponentes, el ecommerce español experto en tecnología, pone en marcha una nueva edición de ‘euro solidario’ con el objetivo de apoyar a la Fundación ANAR en la lucha contra el ciberacoso.
La Fundación ANAR se dedica a la promoción y defensa de los derechos de niños, niñas y adolescentes en situación de riesgo y desamparo. Una de sus principales líneas de trabajo se basa en la prevención, detección y solución de los problemas de ciberbullying.
Hasta el 30 de septiembre, cada euro donado por los clientes de PcComponentes se destinará a dar apoyo a las Líneas de Ayuda de la fundación, así como a ampliar el número de puestos de escucha para atender casos de ciberbullying. La colaboración también tiene como objetivo apoyar el resto de acciones de prevención, sensibilización y ayuda que ANAR lleva a cabo en este ámbito.
“En PcComponentes no queremos quedarnos a un lado ante un tema tan importante tanto para los más pequeños como para la sociedad en su conjunto. Por eso queremos aportar nuestro granito de arena a la labor de ANAR con nuestra campaña de ‘euro solidario’, para luchar contra este fenómeno en la vuelta a las aulas”, indica Alicia Vicente, Brand & Communications Manager de PcComponentes.
Consejos fundamentales para hacer frente al ciberacoso
En el marco de esta acción, PcComponentes y ANAR han unido fuerzas para poner de manifiesto cómo la tecnología también puede ayudar a luchar contra este problema a través de unos sencillos consejos para aplicar en las diferentes redes sociales:
Privatizar los perfiles de Instagram o TikTok: estas redes sociales ofrecen varias opciones para que el acosador no pueda enviar mensajes con insultos y/o amenazas. Por ello, es conveniente que el perfil de los menores sea privado y tenga restringidos comentarios y palabras ofensivas.
También tienen la opción de bloquear o restringir usuarios, e incluso denunciar la cuenta del acosador para que el servicio de moderación de la red social tome medidas.
Evitar el ciberacoso en WhatsApp restringiendo las fotografías y las invitaciones a grupos: esta plataforma permiterestringir quién puede ver tu foto de perfil, conocer tu último acceso a la app o añadirte a un grupo. Además, ante cualquier problema, se recomienda denunciar o reportar al contacto agresor.
Diana Díaz, directora de las Líneas de Ayuda ANAR, recalca: “Es importante establecer límites claros en cuanto al uso de la tecnología: El ciberacoso es una forma común de acoso escolar en la actualidad. Es importante asegurarse de que los menores entiendan los riesgos reales que existen. Queremos agradecer a PcComponentes su compromiso para seguir impulsando un uso responsable de la tecnología y ayudarnos en nuestra lucha contra este tipo de acoso”.
La Fundación ANAR ha firmado con la Fundación Sergio Alonso de Canarias un convenio de colaboración a favor del proyecto Niños/as desaparecidos en Canarias para la protección a la infancia y adolescencia en riesgo.
La Fundación Sergio Alonso contribuye al desarrollo de proyectos educativos y formativos, al apoyo de la investigación científica y tecnológica, al desarrollo de la sociedad de la información, y al fomento de los valores cívicos y éticos a través de Compromiso Social y Educación.
Además, la Fundación Sergio Alonso de Canarias a través de su programa de Compromiso Social contribuye al desarrollo de proyectos sociales colaborando con organizaciones no lucrativas cuyos valores sean afines a su fundación.
La colaboración entre ambas entidades es una muestra más del trabajo que llevamos realizando en ANAR para proteger, ayudar y orientar a los menores de edad en Canarias.
El pasado 19 de julio la Fundación ANAR en Baleares firmó una colaboración con Fundación Iberostar para la realización de un Programa de prevención de la violencia entre iguales en la Infancia y la Adolescencia.
Todos los niños y las niñas sin excepción tienen el derecho a ser protegidos de todas las formas de violencia y al desarrollo de todo su potencial de aprendizaje en un ambiente seguro. Así lo consagra la Convención sobre los Derechos del Niño y lo desarrolla ampliamente la Observación General Nº 13 de 2012 del Comité de Derechos del Niño.
El total de peticiones de ayuda que recibimos de Baleares a nuestras Líneas de Ayuda en el año 2022 asciende a 2033. El principal motivo de consulta por el que acceden a nuestro servicio es la violencia ejercida hacia un niño/a y/o adolescente en cualquiera de sus formas. El siguiente motivo por el que más nos contactan son los problemas relacionados con la salud mental, entre los que se encentran las ideaciones y los intentos suicidas siendo el año 2022 el periodo en el que se encuentra el mayor porcentaje de llamadas por esta problemática.
El Acoso escolar es el problema de “Dificultades en el ámbito escolar, acoso y ciberbullying”, que más predomina entre los niños/as o adolescentes con ideación o intento de suicidio.
El programa va destinado al alumnado de entre 10 y 13 años de centros educativos públicos de Ed. Primaria y Secundaria que han manifestado alguna situación de acoso escolar o sean susceptibles de recibir prevención. Se realizarán 35 talleres, de dos sesiones de 50 minutos de duración, a llevar a cabo durante el curso escolar 2023- 2024.
Como objetivos del programa están: dar a conocer las Líneas de Ayuda ANAR en los centros educativos; ayudar a identificar conductas de maltrato entre iguales en el ámbito escolar; ofrecer alternativas que favorezcan la convivencia entre iguales “Escuela= Espacio libre de violencia”; sensibilizar al grupo sobre las consecuencias del acoso escolar y del papel que desempeña el grupo; conocer cómo afrontar una situación de acoso; y brindar elementos de análisis que permitan a los alumnos tomar conciencia de la responsabilidad y capacidad que tienen para poder prevenir y frenar situaciones de acoso escolar entre compañeros, y favorecer la convivencia.
Ante la celebración el próximo 23 de julio de elecciones generales, desde Fundación Anar nos unimos a la Plataforma de Infancia en sus propuestas destinadas a garantizar los derechos de la población infantil y adolescente, generalmente invisibilizada en los programas políticos. Así, hemos participado en el acto de este lunes, 10 de julio en el que se ha dado traslado a tres de las formaciones que concurren a las elecciones de dichas propuestas y en el que hemos podido plantear nuestras cuestiones al respecto a cada partido.
La Plataforma de Infancia, junto a sus entidades miembro entre las que se encuentra la Fundación ANAR, ha mantenido este lunes un encuentro con Borja Semper, portavoz de campaña y vicesecretario de Cultura y Sociedad Abierta del PP; Ernesto Gasco, actualmente Alto Comisionado para la Lucha contra la Pobreza Infantil; Pilar Alegría, ministra de Educación y Formación Profesional y portavoz del PSOE; y Agustín Santos, número 2 en las listas de Sumar por Madrid, con el objetivo de debatir sobre las medidas de infancia que han incluido en sus programas electorales, así como establecer las principales prioridades y preocupaciones en torno a la infancia y la adolescencia.
“Las próximas Elecciones Generales son una oportunidad para promover medidas que garanticen los derechos de la infancia en la próxima legislatura, tales como la aprobación de permisos parentales remunerados o una ayuda para una crianza digna de carácter universal que dé apoyo sobre todo a las familias más vulnerables”, explicaba Carles López, presidente de la Plataforma de Infancia.
📡 Desde la Plataforma de Infancia hemos trasladado a los partidos políticos 📩🏛️ nuestras propuestas 🗒️para situar a los niños, niñas y adolescentes 👩👶👫 en el centro 🎯 de la agenda política.
La Fundación La Caja de Canarias y CaixaBank han entregado las ayudas de la ‘Convocatoria Acción Social 2023’ a las 44 entidades sociales de Canarias, entre las que se incluye la Fundación ANAR, que este año han sido elegidas para repartir los 175.000 euros destinados a apoyar proyectos sociales en las Islas.
Nuestro proyecto «Teléfono ANAR de Ayuda a Niños/as y Adolescentes en Riesgo de la Comunidad Autónoma de Canarias» ha vuelto a resultar galardonado con una ayuda de 5.000 euros que, al igual que en la edición pasada de 2022, poder seguir ofreciendo atención psicológica, jurídica y social a todos los menores de edad que acudan a nuestras Líneas de Ayuda, que funcionan de manera ininterrumpida las 24 horas del día durante todo el año, y son gratuitas y confidenciales, y que en el último año atendieron 4.098 peticiones de ayudas de niños, niñas y adolescentes en Canarias.
En la Comunidad Autónoma de Canarias atendimos 4.098 peticiones de ayuda a través de las Líneas de Ayuda ANAR
El acto de entrega ha tenido lugar en el auditorio del CICCA, en Las Palmas de Gran Canaria, y ha contado con la participación del presidente de la Fundación La Caja de Canarias, Manuel Sánchez, y el director territorial de CaixaBank en Canarias, Manuel Afonso, así como representantes de las asociaciones beneficiarias.
Esta convocatoria tiene como finalidad colaborar con entidades sociales que desarrollan sus proyectos en Canarias para impulsar iniciativas dirigidas especialmente a personas que se encuentran en situación de vulnerabilidad social y cuyo objetivo es mejorar su calidad de vida y fomentar la igualdad de oportunidades.
La Acción Social de CaixaBank fomenta acciones sociales propias, otras en colaboración con la Fundación ”la Caixa”, así como otras alianzas que se impulsan de forma directa desde el banco. Por su parte, la Fundación La Caja de Canarias renueva con este apoyo su objetivo como entidad social de referencia en Canarias, volcando en la sociedad canaria los resultados de su gestión en este proyecto desde hace más de 18 años.
La Fundación ANAR, dentro de los planes de ayuda, compromiso y responsabilidad con los centros escolares, ha llevado a cabo durante todo este año el programa «Protección Integral a la Infancia y Adolescencia frente a la Violencia: Buen Trato» en el municipio de Valencia y por el que se han beneficiado más de 2.500 personas.
La convocatoria de acciones y programas que promueven la educación intercultural y en valores desarrollados por entidades privadas sin ánimo de lucro 2022-2023, llevada a cabo por la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte de la Generalitat Valenciana, permitió que el programa de la Fundación ANAR ‘Buen Trato’ sobre Protección Integral a la Infancia y Adolescencia frente a la Violencia pudiera desarrollarse durante este curso escolar.
Este proyecto ha proporcionado a las personas beneficiarias la formación necesaria para detectar las situaciones de violencia contra la infancia y así prevenir e intervenir en caso necesario, evitando la aparición de consecuencias graves que afecten al desarrollo y calidad de vida de la infancia valenciana. Además, mejora la situación de las personas beneficiarias porque convierte el centro educativo en un espacio más seguro y dota de estrategias de prevención, detección e intervención tanto a los adultos como a los menores de edad del centro, reconociendo las Líneas de Ayuda ANAR como mecanismo de comunicación seguro que restaura los derechos de los niños, niñas y adolescentes en situación de riesgo y los devuelve a una situación de protección para proseguir con su pleno desarrollo.
El objetivo general durante la realización del proyecto ha sido proteger y promover los derechos de los niños, niñas y adolescentes valencianos en situación de riesgo o vulnerabilidad proporcionándoles herramientas para la detección, prevención e intervención de situaciones de violencia contra la infancia a través de la formación a toda la comunidad educativa.
En el programa se han implicado 50 centros educativos, beneficiando a 2.589 alumnos y profesores
El proyecto ha ido dirigido al alumnado de 50 centros educativos (públicos, privados y/o concertados, sin distinción) del municipio de Valencia. En concreto, hemos llegado a 2.497 alumnos con edades comprendidas entre los 8 y los 14 años, estudiantes de 2o y 3er ciclo de primaria y 1º y 2º de secundaria. Añadiéndose a ellos 92 personas del equipo docente.
Desde ANAR agradecemos tanto a la Conselleria de Educación de la Generalitat Valenciana como a los centros educativos que han podido salir beneficiados de nuestro proyecto y confiamos en poder seguir colaborando en próximos cursos escolares.
Este domingo, 2 de julio, ha tenido lugar en Madrid la X Carrera Contra la Violencia de Género organizada por Marie Claire y Revista Mia junto a otras organizaciones como la Fundación ANAR.
La prueba, de 5km de duración y con salida y llegada desde el Paseo de Recoletos, ha contado con la presencia de más de un millar de personas que se han querido acercar para contribuir directamente a proyectos y organizaciones dedicadas a apoyar a las víctimas y promover la igualdad de género. Una de las asistentes al evento ha sido la delegada del Gobierno para la Violencia de Género, Victoria Rosell, que ha dado el pistoletazo de salida de la prueba.
Dentro del ambiente festivo que englobaba la X Carrera contra la Violencia de Género se han desarrollado talleres, espectáculos en vivo, música vibrante y más actividades. Desde ANAR han acudido Diana Díaz, directora de las Líneas de Ayuda y Marta López, directora de Fundraising y que, junto a la ayuda de otros voluntarios de la Fundación, han podido montar un stand con información sobre nuestro trabajo, junto a pinta caras para los más jóvenes.
En 2022 ANAR recibimos 9.579 peticiones de ayuda contra la Violencia de Género
Aprovechando la jornada, Diana Díaz ha querido mandar un mensaje recordando nuestro último Informe Anual Teléfono/Chat, en el que las peticiones de ayuda por casos contra la Violencia de Género en niños, niñas y adolescentes en 2022 se repuntaban hasta las 9.579, recordando que este problema no tiene edad y cada vez más adolescentes la padecen.
En ANAR trabajamos la Violencia de Género desde tres vertientes: las madres, que llaman preocupadas por cómo pueda estar afectando a sus hijos de hijas la violencia que ejercen sobre ellas; los niños y niñas, que llaman alertando de lo que está sufriendo su mamá; y las adolescentes, que se acercan a nosotros porque están viviendo situaciones de violencia de género.
A raíz de los preocupantes datos publicados este martes, 27 de junio, por el Instituto Nacional de Estadística (INE), donde se refleja un aumento del 36% de muertes por suicidio en adolescentes entre 15 y 19 años -habiendo pasado de 53 casos en 2021 a 72 en 2022-; unido al estudio elaborado por la Psicofundación y el Consejo General de la Psicología de España, que afirma que alrededor del 17% de los jóvenes ha tenido ideación suicida y un 7,5% ha llegado a planificarlo; datos que van en línea con el último ‘Estudio de la Fundación ANAR conducta suicida y salud mental en infancia y adolescencia 2012-2022’, donde, a través de las consultas recibidas en las líneas de ayuda ANAR, extraemos que los intentos de suicidio se han multiplicado por 25,9 en la última década; desde la Fundación ANAR queremos recordar que existen una serie de comportamientos que pueden alertarnos sobre un posible riesgo, así como las recomendaciones para sus familiares o personas allegadas.
Por ello, compartimos estos dos decálogos con el objetivo de identificar y prevenir la ideación suicida en menores de edad y facilitar herramientas para actuar ante su reconocimiento:
✔️ Decálogo señales de riesgo de ideación suicida:
A continuación, enumeramos una serie de situaciones o comportamientos que pueden ser indicativos de conducta suicida, normalmente cuando se da más de uno al a vez, aunque no siempre tiene porqué haber una relación directa, pero sí debemos estar atentos a las señales:
1. Autolesiones, intentos previos o verbalización con relación al suicidio
Al principio puede pasar inadvertido, pero al final vemos un cambio en su manera de actuar, por ejemplo: sentirse muy ansioso/a, melancólico/a o con sensación de indefensión.
3. Retraimiento social
Se relaciona menos o de manera diferente. Es común que se refugie en la tecnología, con el peligro que conlleva de encontrar información poco recomendable, que pueda empeorar los pensamientos suicidas.
4. Síntomas o diagnóstico de depresión
Así como otras enfermedades psicológicas (valorar antecedentes familiares): Tristeza profunda, visión negativa del presente, del futuro, de uno/a mismo/a.
5. Sentirse inmerso/a en un problema del que no encuentra salida
Mostrar visión de túnel y muy negativa, por ejemplo, frente a un acoso escolar cronificado.
6. Síntomas psicosomáticos, falta de descanso y problemas de alimentación
Sueño inquieto, ansiedad, nerviosismo, vómitos matinales (a menudo antes de ir a clase), dolor abdominal, etc. También Comer menos por desgana o comer mal.
7. Manifestar no querer ir al colegio y/o tener miedo
Indica problemas con compañeros/as y en ocasiones insultos, vejaciones, amenazas o lesiones.
8. Bajada en el rendimiento académico
Cambios significativos en cuanto a la concentración o a la hora de hacer sus tareas escolares.
9. Carácter impulsivo o poco reflexivo
Realiza actividades o deportes de alto riesgo sin considerar las consecuencias. Consumir sustancias o tener medios lesivos también puede empeorar los pensamientos suicidas.
10. Regalar objetos personales:
Deshacerse de pertenencias propias a modo de despedida.
✔️ Decálogo de consejos preventivos ante la ideación suicida:
Antes de todo, queremos recalcar que la ideación suicida en la mayoría de los casos tiene un origen multicausal y nadie es culpable de que su hijo/a, alumno/a o ser querido tenga este tipo de conducta. Desde Fundación ANAR realizamos las siguientes recomendaciones para ayudar a prevenir posibles situaciones de riesgo:
1. Darle importancia
Es muy importante no tomar a la ligera una ideación suicida o signos de que pudiera haberla, no pensar que es una llamada de atención o son cosas de adolescentes y “ya se le pasará”, ni tampoco reprender o enfadarse, puesto que su intención no es desafiar, sino que necesita ser escuchado/a. La detección precoz puede ser determinante.
2. Validar sus emociones
Dejar que se exprese emocionalmente como necesite y dar una respuesta empática y comprensiva, sin confrontar ni minimizar la situación o el sentimiento. Acompañar, acoger y contener en estos momentos es fundamental, porque necesita que le transmitan seguridad.
3. La comunicación como clave
Los/as adolescentes tienden a pensar que lo que están viviendo no le sucede a nadie más, que nadie les puede comprender y se aíslan, por ello, es importante hablar desde la serenidad, sin interrogar desde la angustia, hacerle sentirse comprendido/a y acompañado/a, mostrarle que compartir los problemas aporta soluciones que no habríamos descubierto solos/as y que vamos a estar siempre que nos necesiten. Detrás de una ideación suicida hay otro problema que hay detectar y solucionar.
4. Evitar episodios de tensión familiar
En estos momentos, el/la menor de edad necesita un ambiente que le devuelva la estabilidad y tranquilidad. Por ello, debemos evitar peleas familiares o momentos de tensión que puedan afianzarle la idea negativa del mundo que le rodea.
5. Mostrar la temporalidad de las situaciones
Sin minimizar la situación, es recomendable hacerle ver que nada es para siempre, que los problemas tienen solución, pero hay que buscarla en el lugar y la forma adecuados, y que no pasa nada si para ello tenemos que pedir ayuda profesional.
6. Tiempo en redes sociales
Estar en contacto con páginas en las que aparecen chicos/as que han intentado el suicidio como manera de solucionar problemas es perjudicial y puede aumentar la probabilidad de que lo haga, por ello, es aconsejable que tratemos de reducir el tiempo que pasan en según qué foros, negociando con él/ella, sin que sientan que es una prohibición.
7. Fomentar actividades en grupo
Si pasa mucho tiempo aislado/a, será de ayuda fomentar la práctica de aficiones saludables que puedan realizarse en grupo (deporte, música, cine, etc.), también expresarle que su compañía nos agrada y proponerle hacer cosas en común, dado que, durante la adolescencia, pensamos que ya no nos necesitan tanto y tendemos a dejar de “acercarnos” a ellos/as, sin embargo, necesitan saberse queridos/as y aceptados/as, esto influirá en una autoestima sana.
8. Acompañamiento el mayor tiempo posible
Si descubrimos señales o comportamientos que indican claramente una posible ideación suicida, es importante que esté acompañado/a, quitar de su alcance cualquier medio lesivo (objeto punzante, medicamentos, etc.) y preservarle de situaciones en las que pueda hacerse daño, así como llamar o acudir al servicio de Emergencias.
9. Busca ayuda psicológica profesional
Cuando las situaciones nos desbordan o no sabemos cómo solucionarlas, debemos buscar ayuda profesional. También es bueno buscarla para uno/a mismo/a, porque es posible que las emociones derivadas de las circunstancias nos superen y nos afecten personalmente, no dejando ver con claridad lo que está sucediendo.
Asimismo, desde Fundación ANAR reiteramos la necesaria colaboración de los medios de comunicación a la hora de informar sobre conductas autolíticas para evitar el efecto contagio con una serie de consejos basados en las recomendaciones de la OMS.
El Centro Nacional de la Real Federación Española de Golf ha firmado con la Fundación ANAR un acuerdo de colaboración a 3 años gracias al cual podremos seguir ampliando nuestras Líneas de Ayuda.
Esta semana arrancó la edición 2023 del Campeonato de España de Golf en sus categorías Alevín, Benjamín e Infantil en los recorridos gaditanos de Real Novo Sancti Petri y El Campano. Aprovechando la ocasión, Marta López, directora de Fundraising en la Fundación ANAR, se ha reunido con el equipazo del Centro Nacional de la Real Federación Española de Golf en el registro de los 383 pequeños golfistas que practican todos los valores que el golf les aporta: respeto, constancia, paciencia, comprensión, adaptabilidad; y hemos podido contarles a todos ellos y a sus familias que estamos a su lado siempre que nos necesiten.
Desde ANAR estamos muy emocionados por el acuerdo pero sobre todo agradecidos por el compromiso de la Real Federación Española de Golf con la infancia y la adolescencia.
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El límite de la deducción sobre la base liquidable aumenta al 15%. (Deducción de la cuota del Impuesto sobre la Renta de las Personas Físicas) 1de la ley 6/2023, del 19 de diciembre, de régimen fiscal de las entidades sin fines lucrativos y de los incentivos fiscales al mecenazgo.
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